第四课 制作电子小报 教学目标： 知识与技能 1、 进一步熟悉并能灵活运用在word中插入图片、艺术字、文本框的技巧。 2、 通过电子小报的制作，了解电子小报的一般表现形式。 3、 发挥学生的设计才能和创意，并学会从多个角度来评价电子作品。 过程与方法： 通过综合练习，掌握利用文档中插入各种不同的对象，如图片、艺术字、文本框等，掌握图文并茂展示公益主题的方法。 情感态度与价值观 1、 在获得用
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第2课 电子贺卡送祝福 【教学目标】 能说出背景和角色的不同 能运用“下一个背景”“将造型切换为”和“说秒”三个“积木”编写简单程序 通过设计贺卡程序，熟悉程序编写方法，能通过编程解决生活实际问题。 【教学重点】运用“下一个背景”“将造型切换为”和“说秒”三个“积木”编写简单程序 【教学难点】设计贺卡程序，熟悉程序编写方法，能通过编程解决生活实际问题。 【教具准备】 计算机。 【教学方法】讲练结
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教师备课活页 课题 第2课 电子贺卡送祝福 课型 新授 主备人 教学 目标 1认识背景和角色的不同； 2能运用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说秒”三个积木编写简单程序； 3通过设计贺卡程序，增强运用编程解决实际问题的能力。 教学 重点 能运用 “下一个背景”、“将造型切换为”和“说秒”三个积木编写简单程序。 教学 难点 下一个背景中积木块的搭建 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课
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