热门搜索： 教案 PPT 课件 学案 导学案 课时练 练习题 期中试题 期末试题 单元测
白桦林好地方教案教学对象：四年级教材分析：歌曲选自四年级下册第4课教唱内容，歌曲的节奏是非常稳定的，以二分音符为一拍每小节2拍，在教唱歌曲时要注意节奏的稳定，最后以器乐合奏的形式将课程形式内容多样化。我在设计这首歌曲时，加入了奥尔夫乐器和身体打击乐更好的服务于歌曲本身，将学生能够全面的感受歌曲的特色[ Tag ]
白桦林好地方教案 教学对象：四年级 教材分析：歌曲选自四年级下册第4课教唱内容，歌曲的节奏是非常稳定的，以二分音符为一拍每小节2拍，在教唱歌曲时要注意节奏的稳定，最后以器乐合奏的形式将课程形式内容多样化。我在设计这首歌曲时，加入了奥尔夫乐器和身体打击乐更好的服务于歌曲本身，将学生能够全面的感受歌曲的特色，提高自身音乐素养。 教学目标： 1. 情感态度与价值观：感受合奏的魅力，将歌曲原本
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
