文学文化小知识1,初唐四杰,王勃,杨炯,卢照邻,骆宾王,2,唐宋八大家,韩愈,柳宗元,欧阳修,苏洵,苏轼,苏辙,王安石,曾巩3,四大古典名著,红楼梦,三国演义,水浒,西游记,4,四大民间传说,牛郎织女,梁山伯与祝英台,孟姜女,白蛇传,5,四
初中语文,30,文学,文化,知识
初中文言文中的成语第一册温故知新,温习旧的知识而得到新的认识和体会,也指重温历史可以认识现在,温故而知新,可以为师矣,论语十则,不耻下问,不以向不如自己的人请教为耻,敏而好学,不耻下问,是以谓之,文,也,论语十则,三人行必有我师,在一起行走
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1,红装素裹,形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色,2,妖娆,娇艳美好,3,风流人物,课文中指能建功立业的英雄人物,4,娉婷,形容女子的姿态美,5,鲜妍,鲜艳美丽,6,冠冕,古代帝王,官员戴的帽子,7,流盼,转动目光看,8,断章取义
初中语文,专题,九年级,上册,重点,词语,词义
一,比喻1,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开,雁门太守行李贺,比喻,夸张,敌军似黑云般逼近,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势,2,马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾,从视觉,听觉两个方面,再现了紧张激烈的战斗场
初中语文,古诗词,修辞,27
有关青年与责任的主题1,人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣,梁启超2,社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备,易卜生3,生命跟崇高的时代责任联系在一起就会永垂不朽,车尔尼雪夫斯基4,天下兴亡,匹夫有责,顾炎武5,要使周围的一切大放光
初中语文,写作,素材,50,作文,点睛
文学常识,邓稼先,九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,1941年考入西南联合大学物理系,1948年至1950年,他在美国普渡大学留学,获得物理学博士学位,毕业回国,杨振宁,1942年毕业于国立西
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1,风暴,1,狂风且伴有大雨的恶劣天气现象,如台风,龙卷风等,2,比喻规模宏大,来势猛烈的事件或现象,如金融风暴,2,风波,风浪,比喻波折,纠纷或骚乱,3,风采,风度神采,多指美好的仪表举止,4,风气,社会或集体中一时流行的爱好或作风,5
初中语文资料：以,“风”,开头的这40个常用词语,初中语文,资料,开头,40,常用,词语
一,初识课文,1,作者相关知识,琦君,现当代著名女作家,原名潘希真,浙江人,1949年赴台,曾任中国文化学院,中央大学中文系教授,后定居美国,她从散文开始自己的写作生涯,出版了散文集,小说集及儿童文学30余种,代表作有橘子红了七月的哀伤桂花
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学而时习之,不亦说乎,论语十则,说,通,悦,愉快,诲女知之乎,是知也,论语十则,女,通,汝,你,知,通,智,聪明,扁鹊望桓侯而还走,扁鹊见蔡桓公,还,通,旋,回转,掉转,在肠胃,火齐之所及也,扁鹊见蔡桓公,齐,通,剂,担中肉尽,止有剩骨,狼
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初中语文作文素材,50个作文点睛,金句,有关青年与责任的主题1,人生须知负责任的苦处,才能知道有尽责的乐趣,梁启超2,社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备,易卜生3,生命跟崇高的时代责任联系在一起就会永垂不朽,车尔尼雪夫斯基4,天下兴亡
初中语文,作文,素材,50,点睛
一,两种语言类型,口语,书面语,二,三种人称,第一人称,第二人称,第三人称三,三种感情色彩,褒义,贬义,中性,四,四种文学体裁,小说,诗歌,戏剧,散文,五,句子的四种用途,陈述句,问句,祈使句,感叹句六,六种病句类型,1成分残缺,2搭配不当
36,初中语文,考试,知识点
1,充分发挥自己的优势擅长形象思维,会刻画人物的同学可选择记叙文,擅长抒情的同学可选择散文,初中生一般不提倡写议论文,2,精写前几段,给评卷老师留下一个好印象要精雕细刻,要出彩,比如,可开门见山,直奔主题,可制造悬念,引人入胜,可提出问题
初中语文,专题,18,作文,写作,技巧
通假字1,子曰,学而时习之,不亦说乎,论语十则,说,通,悦,愉快,高兴,2,女知之乎,论语十则,女,通,汝,人称代词,你,3,两小儿笑曰,孰为汝多知乎,两小儿辩日,知,通,智,智慧,4,担中肉尽,止有剩骨,狼,止,通,只,5,先自度其足,而
初中语文,资料,古文,知识点,梳理,方法
01希望大路平坦笔直,却常常有岔路和崎岖,希望江河一泻千里,却常常有旋涡与逆流,希望庄稼茂盛丰收,却常常有旱劳与虫害,希望,却,体现两面性的描述,事物总是由对立的两方面组成的,希望万事如意是不现实的,例希望大路平坦笔直,却常常有岔路和崎岖
初中语文,作文,素材,10,万能
过渡句点拨01凡是过往,皆为序章,点拨,这是莎士比亚暴风雨中的经典句子,意为发生的事都已经是过去的事,我们不管是好是坏,都不必再过多惦记,而要坦然面对,迎接未来,常用于总结过去,告别往事,展望未来,迎接新生,同类句,不乱于心,不困于情,不惧
初中语文,作文,27,过渡
01小时候我们词不达意,长大后我们言不由衷,真正的离别,不是桃花潭水,不是长亭古道,只不过在同样洒满阳光的早上,有的人永远留在了昨天,适用主题,离别,珍惜等02月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明
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一,课文字词详解初,权谓吕蒙曰,卿今当涂掌事,不可不学,蒙辞以军中多务,初,当初,这里是追述往事的习惯用词,谓,告诉,对说,常与,曰,连用,今,现在,当涂,当道,当权,涂,通,途,掌事,掌管政事,辞,推托,以,用,务,事务,权曰,孤岂欲卿治
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十种误用类型01望文生义,主观臆断成语具有结构的稳定性和意义的完整性,其含义是约定俗成的,它不是构成它的单个语素意义的简单叠加,而是在其构成成分提供的事件的基础上,在丰富的人文背景下,通过引申,比喻等方式抽象概括出来的,因此,我们在掌握或运
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01桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林,林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入,初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗,土
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