第2节密度 教学目标 知识与技能： 1理解密度的概念。 2用密度知识解决简单的实际问题。 过程与方法 1通过实验探究活动，找出同种物质的质量与体积成正比的关系。 2学习以同种物质的质量与体积的比值不变性(物质的本质特征)来定义密度概念的科学思维方法。 情感、态度与价值观 密度反映的是物质本身所具有的特性，通过探究活动，使学生对物质属性的认识有新的拓展。 教学重点： 1探究同种物质的质量与体积的关
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期中测试 一、选择题(每题3分，共36分) 1(莆田中考)以下数据与实际情况相符的是( ) A人体感觉舒适的环境温度为40 B人食指的指甲宽度约为1 cm C人正常情况下每分钟心跳30次 D人正常步行的速度约为5 m/s 2如图是一只小狒狒紧紧骑在高速奔跑的狒狒妈妈背上的情景以下列哪种物体为参照物，可以判断狒狒妈妈是静止的( ) A地面 B地上的草木 C天空 D小
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第三章 物态变化 第1节 温度 教学目标 知识与能力：1.理解温度的概念；2.了解生活环境中常见的温度值；3.会用温度计测量温度。 教学重点：正确使用温度计测液体的温度，如何培养学生的观察能力和实验能力. 教学难点：温度计的构造和使用方法。 教学用具 实验用温度计、演示温度计、家庭用寒暑表、体温计、烧杯、试管、投影仪、挂图、热水、冷水、温水、广口瓶、橡皮塞、细玻璃管. 教学过程 一、新课引入
人教版八年级上册物理第3章第1节,温度,教案,人教版八,年级,上册,物理
江西省南昌市南昌三中八年级11月月考物理试题 一、单选题 12011年11月1日凌晨5点58分，神州八号从内蒙古额济纳大地腾空而起。当火箭刚点火发射时底部涌出了庞大的白色气团（如图所示），其实这不是火箭喷出的废气。我们知道，火箭发射时，高温的火焰向下喷到发射台的地面，此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化，为了保护发射台的台底，航天工程师在台底建造了一个大水池，就巧妙地攻克了这项技术难关。那么
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江西省南昌市2019-2020学年八年级（上)期末物理试题 一、单选题 1生活中经常有人说“半斤八两”，这是因为在古代一斤等于十六两，斤和两都是质量的单位，其中一斤等于500g，那么古代的2两与以下哪个物体的质量最为接近？（） A一本沪粤版八年级物理课本B一枚鸡蛋 C一支普通铅笔D一个乒乓球 2下列温度值最接近实际情况的是（） A人感到舒适的气温是37 B冰箱冷藏室的温度为-18 C冬天洗澡时适
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安徽省黄山市20192020学年八年级（上)期末质量检测物理试题 一、单选题 1小明同学坐在公园的过山车上，过山车高速运动时，小明看到地面上的人和建筑物都在旋转他选取的参照物是( ) A地面上的人B建筑物C过山车D过山车轨道 2小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为12.45cm、12.46cm、12.46cm，则测量结果应记为( ) ABCD 3我们
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甘肃省兰州市2019-2020学年八年级（上)期末考试物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1下列数值中，单位应该是厘米的是（） A课桌的高度约为0.8B一只铅笔的长度约为18 C一张试卷的厚度约为70D小明身高约为1.68 2我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁，鸟与飞
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湖北省宜城市2019-2020学年八年级（上)期末考试物理试题 一、单选题 1歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，前句描述的运动物体和后一句的参照物分别是（ ） A青山 青山B竹排 青山C竹排 竹排D青山 竹排 2某辆汽车启动后，经过20s，速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知：（ ） A此时汽车的速度是90km/hB此时汽车的速度是90m/s C启动后20s内汽车的平均速度是90km
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江西省九江市2019-2020学年八年级（上)期中考试物理试题 一、单选题 1关于误差，下列说法中正确的是（ ） A测量时出现了误差，一定是实验操作出了差错 B改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差 C选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差 D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大 2下列光学元件中，成像原理与其它三个
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武汉市汉阳区2019-2020学年八年级（上)期中考试物理试题 一、单选题 1根据生活经验，以下估测最接近实际的是:（ ） A人感觉舒适的环境温度为37 B正常中学生1s心跳约为72次 C人正常步行的速度约为1.1m/s D中学生的鞋长约为42cm 2某同学先后四次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm、2.56cm、2.58cm、2.68cm，则测量所用刻度尺的分度值和测得该物体的
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8下第8课经济体制改革教学设计 课型：新 课 课时：1课时 课前：分析准备 教学目标 学情教情分析 经济体制改革属于统编版八下第三单元的第二课，属于中国特色社会主义的重要表现。该主题属于十一届三中全会之后的历史，是中国现代史学习中重要的一课，尤其是农村城市的改革打破了旧有体制的束缚，推动了中国全面改革浪潮，其意义非常深远。 从课程内容上来看，本课的三个子标题之间是按照时间顺序层层推进，最后社会主义
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第七单元第1课工业革命练习 一、 选择题 1.传说他小时候曾用布把壶嘴堵死，看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。这里描述的“他”是（ ） A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.史蒂芬孙 2.马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括（ ） A.改变
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科学的历程： 化学方程式（第一课时）,17世纪，把金属放在密闭的容器中燃烧，得到了金属氧化物，然后打开容器盖，称量金属氧化物的质量，发现比原来金属质量增加了。,化学反应前后， 物质总质量增加,(一)学习历史:科学家关于化学反应前后物质总质量的对话,波义耳（英国）,活动一：设计实验探究化学反应前后物质总质量变化,小组讨论：利用所给器材，设计具体实验操作步骤， 描述可能现象及
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北京 八年级 上册 亲爱的同学，祝贺你走进八年级！ 七年级的数学学习使我们经历了许许多多 : 体验了“数的扩张”过程从正数到有理数，学会了使用字 母来表示任何数，能够应用一元一次方程的模型解决许多现实的 问题， 探究过许多变量之间的关系， 尝试预测一些变量的变化趋势； 认识了许多新的图形，掌握了三角形全等的意义，了解了对称 的基本性质，并且能够运用这些知识解决问题、设计精美的图案 ； 能与身边
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y 15x 2 1 4 - x c ab a bc 3 x 3 - x x - 4 5xy y a m - n m + n 15x 2 abc x（x + 2） x 2 + 4 MULU 目 录 第一章 因式分解 1 因式分解 2 提公因式法 3 公式法 回顾与思考 复习题 第二章 分式与分式方程 1 认识分式 2 分式的乘除法 3 分式的加减法 4 分式方程 回顾与思考 复习题 2 5 9 16
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