第7课 近代科学与文化 学习目标 1.知道英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就。 2.掌握列夫托尔斯泰及其代表作、梵高和他的向日葵、贝多芬和他的英雄交响曲。 3.认识牛顿、达尔文等科学家取得科技成就的原因。
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第6课 工业化国家的社会变化 学习目标 1.了解工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化。 2.了解工业革命带来的城市化和社会问题。 3.认识工业革命对人类社会带来巨大变化的同时,也带来了重大的社会问题。 学习
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第三章 对月球和月相的认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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第二章 物质的变化综合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
精新教科版小学六年级年级下册第二章物质的变化综合师生版,1,新教,小学,六年级,年级,下册,第二,物质,变化,综合,师生
第5课 第二次工业革命 学习目标 1.了解历史上的第二次工业革命,包括电力的广泛应用,发明家爱迪生和他的发明成就。 2.知道汽车和飞机的发明和使用、化学工业的产生和新材料的发明等基本史实。 3.认识科学技术对推
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8下第8课经济体制改革教学设计 课型：新 课 课时：1课时 课前：分析准备 教学目标 学情教情分析 经济体制改革属于统编版八下第三单元的第二课，属于中国特色社会主义的重要表现。该主题属于十一届三中全会之后的历史，是中国现代史学习中重要的一课，尤其是农村城市的改革打破了旧有体制的束缚，推动了中国全面改革浪潮，其意义非常深远。 从课程内容上来看，本课的三个子标题之间是按照时间顺序层层推进，最后社会主义
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部编版七年级下册历史知识点总结（共18页） 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的统一（隋朝的特点：繁荣却短命） 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一：589年，隋文帝灭陈，统一全国。 3、隋朝统一全国的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4、隋朝的强盛：发展经济，编订户籍，统一南
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第八单元质量评估试卷 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1从北京人、山顶洞人的择洞而居到半坡、河姆渡人的建造房屋过定居生活，是人类发展史上的一大进步。在人们居住条
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第八单元达标检测试卷 时间40分钟 满分100分 一、选择题本大题共20小题，每小题3分，共60分 1考古发掘的遗址实物是研究历史的第一手资料。1929年，在北京周口店，我国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨
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第八单元质量评估试卷 见全效提分卷学生用书P117 分数100分 考试时间90分钟 一、选择题本大题有20小题，每小题2分，共40分 1中国近代史上，曾出现过一个人数众多的组织。他们打着“扶清灭洋”的旗号，以反洋
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第七单元第1课工业革命练习 一、 选择题 1.传说他小时候曾用布把壶嘴堵死，看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。这里描述的“他”是（ ） A.哈格里夫斯 B.瓦特 C.富尔顿 D.史蒂芬孙 2.马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括（ ） A.改变
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人教版历史与社会八下第七单元第1课工业革命教案 课题 工业革命 单元 七 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 知识与技能：知道工业革命的发明家及其创造发明，理解这些发明给社会生产、社会生活带来的巨大变化。 过程与方法：分析相关资料，知道工业革命首先在英国发生的原因及其工业文明的影响。 情感态度价值观：体会工业革命时代重要事件和人物对推动社会变革的作用。 重点 知道工业革命的发明家及其创造发明，理
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第6课工业化国家的社会变化一、人口增长和大众教育二、城市化三、环境污染和贫富分化加剧6工业化国家的社会变化图片所示是英国经济学家马尔萨斯对当时英国人口快速增长的现象进行了研究以后所编写的著作。他提醒
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第7课近代科学与文化一、科学家二、文学巨匠三、音乐美术大师7近代科学与文化牛顿观察苹果落地据说，有一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉，忽然一个苹果从树上掉落在他身边。牛顿看见后，反复思考苹果掉落的原因
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第6课工业化国家的社会变化一、人口增长和大众教育二、城市化三、环境污染和贫富分化加剧6工业化国家的社会变化2019年4月3日，记者从中国气象局刚刚发布的中国气候变化蓝皮书（2019）（以下简称蓝皮书）中获悉
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第7课近代科学与文化一、科学家二、文学巨匠三、音乐美术大师7近代科学与文化1727年伏尔泰参加了英国一位科学家的葬礼，他感慨道“走进威斯敏斯特教堂，人们所瞻仰的不是君王们的陵寝，而是国家为感谢那些为国增
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第5课第二次工业革命一、电的应用二、内燃机和新的交通工具三、化学工业和新材料5第二次工业革命汽车可以让我们节省时间提高工作效率，方便出游也可以丰富我们的生活增加社会经济的发展。汽车是哪一次次工业革命
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第5课第二次工业革命一、电的应用二、内燃机和新的交通工具三、化学工业和新材料5第二次工业革命2019年4月15日下午，正在重庆调研的习近平总书记来到石柱土家族自治县中益乡华溪村村民马培清家中，同村民代表围坐
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工业革命,历史与社会 人教版 八年级下,新知导入,这场“变革”指的是什么？,恩格斯说：“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的变革。”,新知讲解,工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命,是资本主义发展史上的重要阶段。,新知讲解,阅读下列材料，探究工业
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