第一单元 我的视频类数字故事 教材分析： 本单元通过制作视颇类数字故事,了解视编辑的一般流程,掌握素材的保存方法及 视频编辑的基本操作,并了解如何发布、评价视。 课题 第四节 视频的评价与发布 教学目标 知识目标： 1.了解视频作品的评价方式 2.了解视频的发布方法 能力目标： 掌握视频发布方法 情感目标 ：培养对数字故事的兴趣 、培养认真做事的太度 教学重点 掌握视频发布方法 教学难点 无
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参照秘密级管理启用前 试卷类型A 2019年潍坊市初中学业水平考试 语文试题 2019.6 注意事项 1.本试题由积累与运用阅读.写作三部分组成,总分120分。考试时间120分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的
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23愚公移山 【知识与能力】 1.积累文言文重要的实词、虚词，辨析一词多义。 2.理解课文深刻的寓意。 【过程与方法】 1.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。 2.把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 【情感态度与价值观】 学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。 1.积累文言文常用的词语，培养语感。
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语文园地八 教学目标 1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词，能选用词语说句子。能根据提示想象画面，仿照例句写句子。 2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能区分这些偏
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语文园地 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.交流童话的特点充满奇思妙想、有趣，并学会运用。 2.学习辨析近义词，学会正确理解和运用。 3.学习描写季节的句子，了解季节的特点，并学
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课题 语文园地八 课型 讲读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 1.交流平台，交流复述的方法。 2.识字加油站，归类识字，认识口字旁和言字旁的生字及其词语，了解形声字形旁表义的功能。 3.词
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我的视频类数字故事,第四节 视频评价与发布,目录,01教材分析,02学习目标,03复习巩固,04探究新知,05任务驱动,06探索思考,教材分析,本单元通过制作视颇类数字故事,了 解视编辑的一般流程,掌握素材的保 存方法及视频编辑的基本操作,并了 解如何发布、评价视。,复习回顾,学习目标,学习目标,知识目标：1.了解视频作品的评价方式 2.了解视频的发布方法 能力目标：掌握视频的发
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语文园地八通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。情景导入我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。交流平台识字
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语文园地语文三年级下册本单元我们训练了复述课文。想一想你当时是怎样复述的交流平台通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来。请围绕上面一句话进行交流，探究自己
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