保护土壤导学案班级,姓名,家长签名,预学目标明确目标,你才能抓住重点哦,1,知道我国土壤资源的基本状况,2,知道影响土壤资源保护的因素,3,体验保护土壤的重要性,教材导读你能掌握这些知识要点吗,1,地球上
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3,6光和作用,学习目标,1,了解绿色植物的光合作用及其重要意义2,知道光合作用的条件,原料和产物3,了解光合作用与呼吸作用的区别和联系,重难点,光合作用的条件及其意义一,我预学1,动物和植物的主要区别是什么,2,查阅资料,光合作用的发展史
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一,二,天气是什么,1,天气的概念,51页,2,天气的要素,51页,3,天气现象
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大气层教案一,教学目标,一,知识与技能1,了解大气层的重要性,2,了解大气温度的垂直分布特点,3,掌握大气的垂直分布规律,4,理解对流层的特点,探究对流的形成,二,过程与方法1,通过同学之间的相互交流,讨论增强语言概括和表达能力2,通过读
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课题,2,1大气层,教学目标,1知识目标了解大气层的重要性,了解大气温度的垂直分布特点,掌握大气的垂直分布规律,理解对流层的特点,探究对流的形成,2技能目标通过同学之间的相互交流,讨论增强语言概括和表达能力,通过读,大气温度的垂直分布,图
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第5节天气预报教案教学目标,1,知道获取天气预报的常见方法,2,学会看天气预报,3,学会看简单的天气图,掌握天气图上重要的天气系统,4,利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报,5,知道天气预报信息的主要收集方法,6,调查当地的天气谚语
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课题,2,5天气预报教学目标,1,知道获取天气预报的常见方法2,学会看天气预报3,学会看简单的天气图,掌握天气图上重要的天气系统,4,利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报,5,知道天气预报信息的主要收集方法6,调查当地的天气谚语,能
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2,5天气预报,学习目标,1,知道获取天气预报的常见方法,2,学会看天气图,掌握天气图上重要的天气系统,3,利用天气图判断天气状况,并能做简单的天气预报,我自学,一,了解天气预报途径可通过,121电话查询,开通手机短消息等方式,二,天气预报
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第5节天气预报1怎样看天气预报阴晴情况和降水情况见下表,2,天气图,1,等压线,天气图上的,叫做等压线,它是气压,的地方的连线,等压线闭合,中心气压值,于四周的为,压区,中心气压,低,于四周的为,低气,压区,2,锋是影响天气的重要天气系统
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第3节神经调节1对刺激的反应,1,组织参与反应的器官主要有,和运动器官等,2,人对刺激的反应过程是,信息,信息,信息,信息,的连续过程,2信息的接受和
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第3节神经调节一,学习目标,1,了解神经调节的基本过程,说出人体神经系统的组成,2,了解人脑的结构与功能,3,了解脊髓的结构与功能4,了解反射与反射弧5,进一步学会收集资料,关注脑科学的前沿进展,二,重点,难点,重点,神经系统的组成反射与反
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气温教学目标1,理解天气的概念,2,知道什么是气温,以及测量和度量气温的常用仪器和方法,3,学会测量气温,4,了解气温和人们生活的其他生物的关系,教学重点理解天气的概念,天气的主要组成要素,气温的观测,学会测量气温,教学难点天气的含义,如何
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课题,3,3神经调节教学目标,1,了解神经调节的基本过程,说出人体神经系统的组成,2,了解人脑的结构与功能,3,了解脊髓的结构与功能4,了解反射与反射弧5,进一步学会收集资料,关注脑科学的前沿进展,重点难点,1,神经系统的结构2,神经系统的
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神经调节教案一教材与学情分析,神经调节是浙教版八年级上册第三章第三节的内容,本节内容主要围绕神经系统对外界刺激作出的反应,从而来学习有关于神经元,中枢神经,周围神经以及脑的结构和对应的功能,在此之前,学生已学习了神经组织,大概了解了神经组织
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2,1大气层导学案班级姓名,学习目标,1,了解地球大气的重要性,2,知道地球大气温度的垂直分布规律,3,了解各层的特点,理解对流层与人类的关系,学习重点,地球大气温度的垂直分布规律,各层的特点,学习难点,大气分层及各层的特点,课前自学,课中
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第4节变阻器1滑动变阻器的原理和作用,靠改变接入电路中的电阻丝的有效长度来改变电阻的大小,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压,滑动变阻器的符号是,2滑动变阻器,如图所示,正确的连接方法,1,连接A和C接线柱,此时接入电路中的电阻是
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课题,2,2气温教学目标,1,理解天气的概念2,知道什么是气温,以及测量和度量气温的常用仪器和方法,3,学会测量气温4,了解气温与人们的生活和其它生物的关系重点难点,1,气温的观测探究为什么气象观测中温度计要放在百叶箱教学课时,1课时教学过
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4,4变阻器,学习目标,1,知道滑动变阻器的构造,在电路中的符号和在电路中的作用,2,通过实验探究知道滑动变阻器的正确接法,3,通过实验探究知道如何用滑动变阻器改变小灯泡中的电流,学习重点,滑动变阻器的原理和使用方法,学习难点,如何用滑动变
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第4章第4节课题,变阻器主备人审核人日期教学目标1,认识各种定值电阻实物,2,知道生活中使用的变阻器,3,理解滑动变阻器改变电阻的原理,4,能画出滑动变阻器的结构示意图和符号,5,能正确连接和使用滑动变阻器,6,能根据实验思想设计需要的实验
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课题,4,4变阻器教学目标,1,理解变阻器的原理和作用2,能正确运用变阻器重点难点,1,理解滑动变阻器改变电阻的原理2,正确连接和使用滑动变阻器教学课时,2课时教学过程,引入,剧场里的照明灯是怎么逐渐变暗的,将滑动变阻器,小灯泡串联后接入电
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