19 总体构架提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分 一、分析语段，完成练习。 (每空3分，共60分) 文章的结构通常与语段的构架是相似的。在小学阶段，常见 的几种结构方式是：并列结构、承接结构、总分结构、因果结构。 (一)赵州桥(节选) 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻 着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的
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第四单元素养测评卷 1.选择加点字的正确读音,用“”标出来。(6分) 混乱(hnhn) 归还(hihun) 气急败坏(bibi) 凶恶(w) 花圃(bp) 传颂(sngn) 2.看拼音写词语。(8分) 3.先将词语补充完整,再按要求填空。(8分) 奔流不()风吹()淋各显神() 愤愤不()腾云()雾三头六() (1)形容我国民间传说“八仙过海”的词语:。 (2)形容神话人物“哪吒
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17长 城 一、拼音小关卡。 1.长城wn yn（ ）pn xun（ ）在chng shn（ ）峻岭之间，像一条长龙。 2.城墙顶上，每g（ ）三百多米就有一座方形的城台，是tn bng（ ）的bo li（ ）。 二、词语游艺厅。 1.辨字组词。 砖（ ） 陡（ ） 魄（ ） 转（ ） 徒（ ） 魂（ ） 2.补充短语。 ()的工程()的山岭 ()的长城()的奇迹
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第八单元素养测评卷 1.选择加点字的正确注音,用“”标出来。(6分) 挨揍(cuzu)磕头(hk)蔡桓侯(huhu) 巫婆(ww) 灌溉(kigi) 骨髓(susu) 2.看拼音,写词语。(8分) 3.把下列四字词语补充完整,并选择合适的词语填空。(10分) ()()目秀()眸皓()()()彬彬 ()()玉立()()焕发提心吊() 面如()()鹤发()() (1)官绅一个个吓得,跪下来磕
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9 句式练习提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分 一、选择正确的句式填入括号中。(填字母，20分) 1月亮升起来了，从洱海那边升起来了，是在洱海里淘洗过吗？ () 2梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。 () 320世纪，科学技术让我们的生活发生的变化可真大啊！() 4此处不能停车！ () 5钱塘江大
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4 词语积累提分卷 班级______ 姓名______ 得分______时间：40分钟满分：100分 一、读拼音，写词语。(12分) 二、把下列词语补充完整。(12分) 齐()并()山()地() ()七()八 ()风()雨 不()()色 ()()而安 精()力() ()心()手 无可()() ()情()理 重整()() 手()足() 三、我会按要求写词语。(16分) 1形容时间短的词语：
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统编版四年级语文期中精选卷（二） （时间：90分 满分：100分） 一、看拼音，写词语。（5分） bi cn mo shng ji sh su y r n （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 我会给形近字组词。（5分） 驾（ ） 峰（ ） 蝇（ ） 均（ ） 辟（ ） 架（ ） 锋（ ） 绳（ ） 钧
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第三单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、给下列字换部首,组成新字再组词。 三、选一选。 1.下列加点的字音、形全对的一组是()。 A.侵(qn)蚀 扫帚(ch) 揭(ji)开 B.关健(jin)机翼(y) 捕(b)食 C.崩塌(t) 毁(hu)灭 堤(d)坝 D.乃(ni)至 肥沃(w) 折(zh)腾 2.下面全部都是近义词的一组是()。 A.忧患忧虑肥沃贫瘠 B.腐烂腐朽干枯枯萎 C.洁净
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第四单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、用“”画掉加点字的错误读音。 木屑(xixu)巡弋(yy) 轻蔑(mimi)挪动(nnu) 三、写出下列同音字。 wi ()一 ()墙 ()护 jin ()康 ()设 关() zh ()意 ()扎 居() 四、把词语补充完整,并按要求填空。 ()()披靡()()皆兵 ()()受敌 四面()() 声()击()风()鹤() 运筹()()围()救() (
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姓名： 班级： 密封线内不要答题 上学期四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音,写词语。(5分) cho shu()j shu()mio sh() xun z()j f()xu y() bi cn()shu hu()t m
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第三单元演练 一字词积累。 1.读拼音,写词语。 2.按照音节写词语。 tn mo yngq 海()衣()()光()盼 ()位()盛欢()()发 3.选词填空。 灵巧灵敏灵活 (1)叔叔头脑(),思维敏捷,动作迅速,是一位优秀的特警队员。 (2)警犬“老黑”的嗅觉很()。 (3)即使一根极细的电线,蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。 二句子大观。 1.同时用上“晴朗、清朗”说句话。 2.仿写句
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第一单元演练 一字词积累。 1.读拼音,写词语。 (1)我走在wn yn()曲折的山路上,看见路边的油tng()花竞相开放。 (2)去年暑假,我看见了波ln()壮阔的大海,也pn dng()了峰lun()雄伟的ti()山。 (3)j()说,小表弟爬树c()伤了tn()部和()头,真淘气啊! 2.选择加点字的正确读音,画“”。 公路盘曲(qq)而上。刚才还高兴得唱曲(qq)儿的几个年轻人,此时也屏
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第八单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、画掉下列各组词语中不是一类的词语。 1.普罗米修斯 阿波罗 雅典娜 阿里巴巴 2.纪昌学射 扁鹊治病 掩耳盗铃 大闹天宫 3.百发百中 百步穿杨 箭无虚发 争先恐后 三、在括号中填上合适的量词。 一()火种一()规矩 一()金币一()青烟 一()寓言一()树干 四、补充歇后语,并选择恰当的填在横线上。 周瑜打黄盖() 水滴石穿() 关羽失荆州() 王羲
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第六单元演练 一字词积累。 1.读拼音,写词语。 2.补充词语。 ()前屋后()肥体壮 默默无()成群()队 辽阔无()此起()落 3.在括号里填上合适的词语。 独特的()()地欣赏 微弱的()迷人的() ()地歌唱()的原野 二句子大观。 1.按要求写句子。 (1)麦田变成了浅黄色。(改成拟人句) (2)请你同时用上“月明人静、悠然自得”写句话。 2.诗句相连是一家。 鹅湖山下稻粱肥春江水暖鸭
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第五单元演练 一字词积累。 1.读拼音,写词语。 2.把下列词语补充完整,再按要求写出两个成语。 花()叶茂与世长() 热泪()眶改天()地 (1)描写人物心理的: (2)赞美生命力顽强的: 3.选择恰当的关联词填入括号里。 只有才因为所以 虽然但是 (1)安静()是个盲童,()她的心中充满着阳光和希望。 (2)()勤学苦练的人,()能到达胜利的巅峰。 (3)()种子的力量是无限的
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第七单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、给下列多音字注音并组词。 三、用下列汉字组词,然后选词填空。 辨()辩() 1.伽利略年轻时被同学称为“()家”。 2.这对双胞胎姐妹长得太像了,简直叫人难以()。 祥()详() 3.王奶奶是一位()的老人,我们都喜欢她。 4.我仔细()着这个人,觉得好像在哪里见过。 四、把下列词语补充完整,并找出意思相近或相反的词语。 坚定()() 一()十() 集
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第二单元演练 一字词积累。 1.读拼音,写词语。 2.选词填空。 果然居然显然 (1)真没想到,这件事()是他干的。 (2)你()来了,没有失约。 (3)门外的这些人()是冲着我来的。 3.用“信”字组成恰当的词语,并填在下面的括号里。 取得别人的信任叫(),履行自己的诺言叫(),对自己怀有信心叫(),讲究诚实和信用叫()。 4.在括号内填上合适的关联词。 (1)一个人()活得诚实,有信用,(
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