To be better (writing time) 六下Project1 Part Bamp;C 教学内容: 六年级下册Project1 Being a good student PartBamp;C(写作) 教学目标: 1.学生能够根据提示,从不同方面方面写一写自己的习惯。 2. 学生能够针对“To be better”这一话题,运用I should I can I will等句型给出有
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Project 2 A travel book (A) Project的课堂是需要完成任务的,流程为: 热身 谈论自己想去的城市及理由去前会了解哪些方面的信息怎么了解信息这节课将怎么了解这些城市 任务前的知识准备 +话题准备(内容准备) 小组汇报交流预习内容,并在poster 上写下各城市相关的食品类单词和景点类单词。 教师读地点类句子,学生猜测城市看课件了解更多地点信息为海报上的美食找图片,并学
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Unit 6 An interesting country 一、教学内容 译林版小学英语六年级下册Unit 6 An interesting country(Story time) 二、教学目标 1. 情感目标:通过图片和视频让学生感受世界之大之美之趣,激发学生对世界各国求知探索的愿望和对美好生活的热爱。 2. 知识目标:能在情境中理解并掌握词汇country, learn, will, visi
An interesting country,苏教译林版六下英语Unit,6《An,interesting,country》第1课时优质教案江苏朱老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,An
义务教育教科书 英语English (三年级起点 六年级下册) Unit 1 The lion and the mouse (Period 2) Teaching contents 教学内容 Grammar timeamp;Culture time Teaching aims and learning objectives 教学目标 At the end of the class
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Unit5 A party教案 教学内容 Unit5 A party 单元复习 教学目标: 1.能够运用“be going to”一般将来时的特殊疑问句、一般疑问句来讨论parties. 2. 能够掌握 “ow”在单词中的发音。 3. 能正确使用一般将来时描述party plans。 情感目标: 学生能体会到提前计划的必要性 教学重难点: 1.能够运用“be going to
A party,苏教译林版六下英语Unit,5《A,party》第4课时优质教案江苏万老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,party,课时,优质,教案,江苏,老师,部级
译林英语六年级下册 Unit 8 Our dreams (Story time) 学习目标: 1. 学生能听、会说、会读、会写单词: dream, future, dentist, astronaut, dancer,writer, pianist; 2. 学生能听、会说、会读、会写词组:in the future, care about, fly a spaceship, football pl
Our dreams,苏教译林版六下英语Unit,8《Our,dreams》第1课时优质教案江苏沈老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,Our,dreams,课时,优质,教案,江苏,老师
六下Unit4 Road Safety 第三课时 (Sound time amp;Cartoon time amp; Culture time) 教学目标: 1. 了解句子重音的作用,并能进行积极的尝试运用; 2. 知晓英国和中国汽车行驶的方向不同,并有兴趣了解更多国家交通规则的异同点。 3. 通过Cartoon time 的学习,增强分析和提炼信息的能力
Road safety,苏教译林版六下英语Unit,4《Road,safety》第3课时优质教案江苏王老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,Road,safety,课时,优质,教案,江苏
译林小学英语六上Unit8 Our dreams第四课时 Checkout time amp; Ticking time 【教材分析】: 译林小学英语六年级最后一个单元的话题“Our dreams”, 以谈论职业作为话题切入口,以句型“What do you want to be in the future? I want to (be).”及职业类单词作为语言载体,引导学生了解他人的梦想及谈论
Our dreams,苏教译林版六下英语Unit,8《Our,dreams》第4课时优质教案江苏刘老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,Our,dreams,课时,优质,教案,江苏,刘老师
Unit6 An interesting country (Fun time and culture time) 一、教学目标: 1. 能听懂、会说、会读London, Oxford, Big Ben, London Eye, Tower Bridge,the Great Barrier Reef, Stonehenge以及在语境中熟练使用Youll find . in . 句型。 2.
Sound time, Culture time & Cartoon time,苏教译林版六下英语Unit,6《Sound,time,,Culture,time,Cartoon,time》优质教案江苏张老师,部级优课,苏教译林版六下
译林英语六下 Unit 3 A healthy diet (Checkoutamp;Ticking time) 教材与学情分析: 本单元的主题是健康饮食,与学生生活密切相关。通过之前各课时对单元板块的学习,学生已能结合自己的生活实际,对照健康饮食金字塔,了解健康食品,并分析谈论自己和他人的饮食习惯是否合理,能适当提出建议。 2019年4月7日World Healthy Day的主题是:Univ
Checkout time & Ticking time,苏教译林版六下英语Unit,3《Checkout,time,Ticking,time》优质教案江苏张老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit
The lion and the mouse 案例类型 小学英语综合版块教学 学段 高年级 教学/活动目标 1. 能正确完成checkout time 中的练习; 2. 能对照ticking time 中的三个目标进行客观的自我评价; 3. 能复习巩固并尝试综合运用前三课时所学的词汇和语法重点; 4. 能在阅读、讨论、分享故事的过程中体会人与人之间的小善意带来的大不同。 学习者分析 学生
The lion and the mouse,苏教译林版六下英语Unit,1《The,lion,and,the,mouse》第4课时优质教案江苏夏老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,mouse
Unit5 A party 教学内容 译林六年级下册Unit5 A party (Sound time,Culture time, Cartoon timeamp;Checkout time) 教学目标 1.知识目标 (1)能理解,听懂,正确读好歌谣,知道ow在单词中的发音。 (2)能理解Cartoon time的小故事,能灵活运用将来时描述自己的打算。 (3)能够了解中西方聚会文化的差异。 2
A party,苏教译林版六下英语Unit,5《A,party》第3课时优质教案江苏陈老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,party,课时,优质,教案,江苏,陈老师,部级
义务教育教科书 英语English (三年级起点 六年级下册) Unit 4 Road safety Grammar time amp;Fun time(教学设计) Teaching contents: 本节课为江苏译林英语教材6B Unit4 Road safety第二课时Grammar time amp;Fun time板块教学。其中Grammar time归纳了情态动词must及其否
Road safety,苏教译林版六下英语Unit,4《Road,safety》第2课时优质教案江苏闫老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,Road,safety,课时,优质,教案,江苏
Project 1 Being a good student教学设计 Teaching contents教学内容: Project 1 Being a good student Teaching aims and learning objectives教学目标: 知识技能: 1. 学生能通过阅读A部分两段短文,归纳好习惯和坏习惯; 2. 学生能根据短文中两位人物的坏习惯提出合理建议; 3. 学生
Being a good student,苏教译林版六下英语Project,1《Being,good,student》第1课时优质教案江苏刘老师,部级优课,苏教译林版六下,英语,Project,Being
Unit7 Summer holiday plans (Story time)教学设计 一 教学内容:Unit7第一课时 二 教学目标:1.知道如何讨论假期计划并初步学会讨论。2.了解一些世界著名城市,并激发旅行的愿望。 三 教学重点及难点:1.学会用Where/When/How long/What will you?以及回答I /We will 2.正确使用一般将来时的一般疑问句和特殊疑问句进行
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六下Unit 1The lion and the mouse (Story time) 教案 教学内容:Unit 1The lion and the mouse (Story time) 教学目标: 1. 能了解故事的意思。 2. 通过故事的学习,学会词语large,strong,sharp,weak,动词过去时woke,bit,并初步能根据副词quietly,loudly,happily,sad
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Unit8 Our dreams Period3 Cartoon time amp; Checkout time Teaching materials: 本单元的话题是“我的梦想”。其主要教学内容是职业类名词和句型What do you want to be in the future? I want to be. 为了使学生更好地掌握本单元的句型和词汇,教师在教学过程中应启发学生联系实际
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Unit 8 Our dreams (Grammar amp; Fun time) 2nd period Taizhou No.1 Foreign Language School Yvonne 【教学内容】 译林版小学英语六年级下册Unit8 Our dreams(Grammaramp;Fun time)第二课时 【教学目标】 1、 能听懂、会读、会说
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猜你们最喜欢的,走进新疆,新疆服饰,独特的乐器,改变常规的节拍规律,使弱拍或弱位上的节奏得到强调,X X X,切分节奏,节奏组合,青春舞曲,3、情绪 ,2、节奏 ,1、旋律 ,初听音乐感受,具有律动性,充满青春活力,欢快活泼,活力演唱,太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明年还是一样的开美丽小鸟飞去无踪影我的青春小鸟一样不回来我的青春小鸟一样不回来别的那
演唱 青春舞曲,人音版七年级下册音乐3《演唱,青春舞曲》公开课课件吉林李老师,部级优课,人音版七,年级,下册,音乐,演唱,青春,舞曲,公开,课件,吉林,老师,部级
青春舞曲(合唱)教案(第一课时) 教材分析: “青春舞曲”是一首大家耳熟能详的新疆维吾尔族经典民歌,具有较浓厚的维吾尔族音乐特色。单声部旋律创作运用了完全重复、变化重复、鱼咬尾的创作手法完成,虽短小却具有民歌中“起承转合”的典型特点。歌曲中用到了附点节奏使音乐动力增强、紧密的四十六分音符节奏让音乐更加欢快、跳跃。二声部旋律创编运用了加入轮唱演唱形式、创编填充旋律、个别乐句变化
演唱 青春舞曲,人音版七年级下册音乐3《演唱,青春舞曲》优质教案重庆任老师,部级优课,人音版七,年级,下册,音乐,演唱,青春,舞曲,优质,教案,重庆,老师,部级