第 9课 视频播放办法多 学 科 信息技术 课题 视频播放办法多 年级 四 课 时 9 课型 新授 时 间 项目 内 容 批注 教材 分析 教材分为三大部分，分别介绍了“视频采集”、“视频播放”“视频转码”，让学生从初步认识软件到动手操作，最后应用到生活中。 学情 分析 随着信息时代的发展，学生对于网络并不陌生，对视频方面的学习都有着强烈的好奇心
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7、视频播放方法多 教学目标与要求 1知识与技能。 了解常用的采集视频的设备，学习使用暴风影音播放视频文件。 2过程与方法。 通过使用暴风影音播放媒体文件，了解常见媒体的使用过程。 3情感态度与价值观。 初步体会暴风影音中的多媒体功能，能利用计算机处理、欣赏多媒体作品。 教学重点与难点 播放视频文件、视频文件转码、截取视频片段。 教学
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第九课 视频播放方法多 教学目标： 1 知道视频的采集方法 2 认识暴风影音。 3 培养学生认真仔细的习惯。 教学重点：知道视频的采集方法；认识暴风影音。 4 教学难点：掌握探究学习的方法，提升操作能力。 教学准备：ppt课件、计算机 教学过程： 1、 创设情境、激发兴趣：同学们，你知道生活中我们可以用哪些设备采集视频？ 二、探究新知、合作交流： 学生看书自
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第二单元 留住美好瞬间 第9课视频播放方法多当堂达标 【当堂达标】 1、常见的视频采集设备有（ ）、( )（ ）、（ ）。 2、暴风影音是视频播放软件，其主界面包括：（ ）、（ ）（ ）三个主要区域。 3、常见的视频格式有（ ）、( )（ ）、（
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第二单元 留住美好瞬间 第9课视频播放方法多学案 【学习目标】 学 习 目 标 知识与技能 能够对照片进行整理，掌握照片的文字添加效果。 过程与方法 1、在学习的过程学会自主探究、协作的学习方式。 2、增强学生的团队合作意识。 情感、价值观 提高学生的审美水平，在实践中体会创造美的乐趣。 【学习重、难点】 1、能够使用“暴风影音”对视频进行转码、截取等操作。
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第二单元 留住美好瞬间 第9课视频播放方法多 教案 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识与技能 1、了解生活中常见的视频采集设备，掌握视频采集的方法。 2、认识常见的视频文件格式，知道其区别。 3、会用暴风影音播放视频、转码和截取视频片段。 过程与方法 1、体会用视频记录生活的过程。 2、通过学习视频的截取，引导学生对视频剪辑的兴趣。 情感、价值观 1
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第二单元 动物的一生 第一课 蚕宝宝出生了 一、教学目标 1.科学知识 知道我国劳动人民早在30004000年前就知道如何养蚕。 知道养蚕需要的一定的环境与条件。 知道蚕卵孵化与气温等条件密切相关，蚕卵孵化受温度的影响，蚕卵在适合的条件下会孵化成蚁蚕。 知道蚕的一生是从蚕卵开始的，描述蚕卵、蚁蚕的样子以及蚕卵孵化的过程。 2.科学探究 通过查阅资料或向他人请教怎样养蚕，根据所得到的信息，制定养蚕计
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第二单元 动物的一生 第二课 蚕宝宝在长大 一、教学目标 1.科学知识 知道蚕宝宝生长的大体过程和发生的变化。知道蚕作茧前要蜕皮四次，每蜕一次皮，蚕就会长大很多。知道从幼虫期到蛹要蜕皮五次，蚕的一生总共要蜕皮六次：蚁蚕二龄蚕三龄蚕四龄蚕五龄蚕蛹蛾。 知道桑叶是更适合蚕的食物，蚕能够吐丝与吃桑叶有关。知道蚕宝宝的饲养和护理方法：喂新鲜桑叶，刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶；经常清除蚕的粪便和残叶，保持蚕宝宝
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第二单元 动物的一生 第三课 蚕宝宝大变样 一、教学目标 1.科学知识 知道蚕通过四次蜕皮之后，便要吐丝作茧，先蜕变成蛹，最后蜕变成蚕蛾（蚕一生蜕皮六次），破茧而出后，雌蛾和雄蛾交配后产卵。 知道蚕蛾的外形特征：蚕蛾身体分成头、胸、腹三部分，头部长有触角，胸部有三对足，是昆虫家族中的一员。 2.科学探究 通过长期的观察，了解蚕从幼虫到成虫的变化过程，做好观察日记记录。 通过观察多只蚕作茧的过程，发
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活动目标 1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。 2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。 活动准备白色卷桶纸 、绿色皱纹纸 、铅笔 、蚕宝宝图片 、（实物、教师制作）的蚕宝宝
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第二单元 留住美好瞬间第9课 视频播放方法多,信息技术四年级下册 青岛版,朗读者,邀请函 亲爱的同学们： 我是朗读者节目主持人董卿，我们栏目组诚挚地邀请你们参加节目的录制。请你们在老师的带领下勇闯三关，然后把你们制作的视频传给我们栏目组，胜利者将参加下期节目的录制。 好好表现吧! 朗读者栏目组 2018年5月,邀请函,任务一：初识视频采集设备,摄像机,智能手机,平板电脑,监控摄像头
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教科版三年级下册动物的一生太原市第二实验小学王鑫迎接蚕宝宝的到来猜一猜早上四只脚，中午两只脚，傍晚三只脚。你认识吗迎接蚕宝宝的到来思考蚕卵有生命吗观察蚕卵Part10102我们要保护好蚕卵的安全，不要使观察
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