1.1 两位数乘整十数的口算 （三）说课设计 一、说教材与学情 本节课的教学内容是西师版三年级数学下册第一单元“两位数乘整十数的口算”。它是学生在已经掌握了两位数乘一位数乘法的基础上进一步学习的，要为后面
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1.1 两位数乘整十数的口算 项目 内 容 1.口算。 812 315 205 915 2.思考3150该怎样计算 3.口算2530。 分析与解答 1把30看成310,25375,7510 。 2把25看成55,530150,1505 。 3直接将因数中“0”前面的数相
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1.1 两位数乘整十数的口算 n 教学反思 本节课的教学重点就是让学生学会两位数乘10、两位数乘整十数的口算方法，并能正确熟练地进行口算。教学时为学生提供了探索口算方法的具体问题情境，也设计了自主、合作、讨
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两位数乘整十数的口算,3610,个,360,36个十是360,10个十是100,30个十是300,3610,个,1,36,0,36,0,360,两位数乘整十数的口算方法,先把整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在积的末尾添上1个0
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