青岛版五年级下册数学全册18章导学案 目录： 第一章完美的图形全单元导学案设计(4课时) 第二章体检中的百分数百分数（一）导学案设计（5课时） 第三章欢乐农家游百分数（二）全单元导学案设计（7课时） 第四章冰淇淋盒有多大全单元导学案设计（6课时） 第五章啤酒生产中的数学全单元导学案设计（7课时） 第六章快乐足球比例尺全单元导学案设计（6课时） 第七章扇形统计图全单元导
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青岛版四年级上册数学教案（全册共110页） 泰山古树计算器 【教学目标】 知识与技能： 结合生活中大数目的计算，初步认识计算器；学会用计算器进行一些简单的必要的计算。 过程与方法： 在实际计算和解决问题的过程中感受使用计算器进行计算的快捷、方便，体会数学与生活的联系。 情感、态度与价值观： 在合作交流、自主探索过程中培养参与学习活动的愿望以及与同伴合作的品质。 【教学重点】 知道计算器键盘上各种常
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小学六年级期末数学试卷 一、填空（每空1分，共25分） 1 椐统计至2008年5月31日，襄阳市人口总数是四百八十九万六千人，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略“万”后面的尾数是（ ）万。 2X和Y都不为0，如果Y= ，X和Y成（ ）比例；如果Y= ，X和Y成（ ）比例。 3把6米长的绳子，平均剪成3段，每段长（ ）米，每段占
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人教小学三年级数学下册知识点 第一单元 位置与方向 1、相对的方向：南北，西东； 西北东南，东北西南。 按顺时针方向转：东南西北。 2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 3、八个方向： 东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 4、指南针可以帮助我们辨别方向。指南针的一端永远指向北，另一端永远指向南。 5、在描述两个物体的位置关系的时候，一定要清楚正方向在哪里，还有以谁为主。 6、看简单路线
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人教版小学数学六年级下册第一单元负数第一课时教学设计 教学 内容 负数的意义，负数的读写法等 时间 分配 讲授 练习 18分 22分 教学 理念 让学生在具体生活情境中感受“数”的意义。本课时教学，先通过以电视台天气预报为例，说出一年中的最高气温和最低气温，从而引入了负数这一概念。从而让学生感知数学来源于生活，生活中处处有数学这一理念。 教学 目标 1.结合具体情境，了解负数产生的过程、意义，对
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4.3 平行线的性质 一、选择题 12017邵阳如图1所示，已知ABCD，下列结论正确的是 A12 B23 C14 D34 图1 图2 2如图2，ABCD，直线EF与AB，CD分别交于点M，N，过点
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5.2 旋转 一、选择题 12017枣庄将数字“6”旋转180，得到数字“9”；将数字“9”旋转180，得到数字“6”现将数“69”旋转180，得到的数是 A96 B69 C66 D99 2如图1，将正方形ABCD中的阴
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4.2 平移 一、选择题 1下列现象不属于平移的是 A小华乘电梯从一楼到三楼 B足球在操场上沿直线滚动 C一个铁球从高处自由落下 D小朋友坐滑梯下滑 2在图2中的四幅图案中，能通过图K241平移得到的
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第1单元总结 智慧小锦囊 因数与倍数的意义 1226,2和6是12的因数,12是2和6的倍数 倍数与因数的意义自然数aa0乘自然数bb0所得的积是自然数c,那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数 求一个数的因数和倍数 12的因
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知识清单（总） 第一单元 第二单元 知识点 举例说明 金点子 表 内 除 法 一 平均分 意义 把12个桃子平均分成4份,每份是3个 把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分 方法 把一些物品平均分时,可以一个一个地
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第一单元总结 智慧小锦囊 易错集锦 易错点1物体的位置关系是相对的。 误区点拨 1以不同的物体为参照物,位置关系也不一样。如甲在乙上面,乙在甲下面,前半句是以乙为参照物,后半句是以甲为参照物。 2物体的位置关系
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第一单元总结 智慧小锦囊 易错集锦 易错点1厘米、分米和米三个单位大小分不清楚。 误区点拨 1描述物体的长度时,不能选择合适的长度单位。 2在实际生活中,一根手指的宽度大约是1厘米,手掌的宽度大约是1分米,课桌的
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一数 与 代 数 一、自然数、整数、小数、分数以及正、负数的认识 1.自然数数物体的时候,用来表示物体个数的数0,1,2,3叫做自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。 2.小数把单位“1”平均分成10份、100份
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一 图形的运动二 一、轴对称图形 要点提示 平行四边形不是轴对称图形。 1. 轴对称图形如果把一个图形沿一条直线对折,折痕两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条折痕所在的直线就是它的对称轴。
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第1课时 加法运算定律,运算律,3,义务教育人教版四年级下册,情境导入,根据所给的条件，你能提出什么数学问题吗？,从题中你了解到哪些信息?,李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。,李叔叔计划骑车旅行一个星期。他今天上午骑了40km，下午骑了56km。,探究新知,李叔叔今天一共骑了多少千米？,405696（km）,上午行程下午行程全天行程,564096（km
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第2课时 加法简便运算,运算律,3,义务教育人教版四年级下册,复习导入,45565645 （14552）48145（ 52 48 ） 64（36125）（64 36 ）125,猜一猜：小青蛙下面是多少？,探究新知,下面是李叔叔后四天的行程计划。,说一说：从题中你了解到哪些信息？能提出什么问题？,按照计划，李叔叔后四天还要骑多少千米？,独立列式计算，然后组内交流算法。,11513211885
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北师大版 三年级数学上册,总 复 习,数与代数 图形与几何,第一单元 混合运算 第三单元 加与减 第四单元 乘与除 第六单元 乘法 第七单元 年、月、日 第八单元 认识小数,第二单元 观察物体 第五单元 周长,总复习,数与代数,第一单元 混合运算,第三单元 加与减,第四单元 乘与除,第六单元 乘法,第七单元 年、月、日,第八单元 认识小数,二元五角零分,三元零角零分,二元八角零分,三米零分
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