1,光线进入眼球成像,角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜2,尿液形成和排出体外的方向,肾脏膀胱输尿管尿道3,声波传导及听觉的形成,外耳道鼓膜听小骨耳蜗听神经听觉中枢4,人体内血液循环流动的方向,心室动脉毛细血管静脉心房5,食物经过消化管的顺序,口腔
初中生物,必考,流程图,汇总
生物中常考的,过程,1,科学探究的基本过程,提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达交流2,显微镜的操作步骤,取拿与安放对光安放装片观察整理和存放3临时装片的制作步骤,1,植物细胞,擦滴撕展盖染吸,2,动物细胞,擦滴刮涂盖染吸4,多细胞
初中生物,70,个中,期末,必考,知识点
1,除病毒外,生物都是由细胞构成的,2,细胞是生物结构和功能的基本单位,3,生物圈为生物的生存提供的基本条件有,营养物质,阳光,空气和水,适宜的温度和一定的生存空间等,4,影响生物生活的环境因素可分成两类,生物因素和非生物因素,5,生物圈包
初中生物,清晰,知识点,梳理
1,对于动植物体的结构层次,还是有的同学分不清楚,其实最核心的一点就是,植物体没有,系统,这个概念,这是最核心的,如果实在记不住,就记住这个就行,2,误差可以减小,不可以避免,因此,好多实验题应该这么答卷,避免偶然性,减少误差,3,胚乳不属
初中生物,知识点,提前,整理
动物的类群,例题,1,夏天下过大雨后,经常见到蚯蚓爬到地面上来,这是因为,A,土壤中缺少空气,蚯蚓爬到地面上来进行呼吸B,土壤中食物减少,蚯蚓爬到地面上来进行觅食C,蚯蚓到地面上来饮水D,潮湿的地面有利于蚯蚓的运动解析,蚯蚓白天一般穴居在土
初中生物,动物,相关,知识点,例题,练习,讲解
一,单项选择题选择题在生物中考试卷中作为第一大题出现,占50分,俗话说良好的开端等于成功的一半,所以答好单项选择题尤为重要,这类题中有些小题直观就可以选出答案,但有些题干设计若明若暗,选项设置似是而非,解答这类题时,既要细致审题,又要善于抓
初中生物,考试,题型,答题,方法,技巧
1,千篇一律细胞的有丝分裂,其特点是染色体复制和均分,正常情况下,不论细胞分裂多少次,染色体数目不变,保证了亲子代遗传性状的稳定,2,华而不实植物体缺少元素硼而出现的现象,缺硼时,花粉发育不良,植物虽开花,却不能受粉,很难形成种子,3,无中
初中生物,教学,中的,成语,典故
主题一科学探究1科学探究是人们获取科学知识,认识世界的重要途径,2提出问题是科学探究的前提,解决科学问题常常需要作出假设,3科学探究需要通过观察和实验等多种途径来获得事实和证据,设置对照实验,控制单一变量,增加重复次数等是提高实验结果可靠性
初中生物,不得不,50,核心,概念
一,绿色植物的光合作用,光合作用的概念绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,主要是淀粉,并释放氧气的过程,叫做光合作用,光合作用的公式二氧化碳,水淀粉,贮能,氧光合作用的实质合成有机物,贮存能量,光合作用的意义为
初中生物,光合作用,相关,知识点,梳理
1,除病毒外,生物都是由细胞构成的,2,细胞是生物体结构和功能的基本单位,3,生物圈为生物的生存提供的基本条件有,营养物质,阳光,空气和水,适宜的温度和一定的生存空间等,4,环境中影响生物的生活和分布的因素叫生物因素,可分为生物因素和非生物
初中生物,50,个常考,结论性,语句,总结
1仔细审题,看清正误题干中有时是要求选说法正确的选项,有时则是要求选说法不正确的选项,因而,做题前要仔细审题,看清题目要求,不要未看完题干而盲目选择,当你读完一道题没有解题思路的时候,就再一字一句的认真读一遍,可能就会发现很多有用的信息,2
初中生物,考试,单项,选择题,答题,技巧,考点,总结
1,观察蝗虫目的要求,了解蝗虫的形态特点材料用具,蝗虫,放大镜,镊子,解剖盘等方法步骤,将蝗虫放到解剖盘中1,轻轻的捏一下蝗虫的身体,体会一下手的感觉2,数一数蝗虫的身体的胸,腹各有多少体节,胸部体节3个,腹部体节11个,3,观察蝗虫的足
初中生物,观察,实验
矿质元素,N,P,K,的作用蛋,N,黄,缺氮时叶子发黄,P,淋浴,绿,意指缺P时叶子暗绿,K,甲肝,杆,意指缺钾时,茎秆不坚韧,易倒伏,借用诗歌谚语助理解种瓜得瓜,种豆得豆说明生物的遗传性,一母生九子,九子各不同说明生物的变异性,基因重组
初中生物,重点,知识,口诀
1,地球上最大的生态系统是,生物圈,2,消化食物和吸收营养物质的主要场所是,小肠,3,人的呼吸系统中进行气体交换的器官是,肺,4,受精作用的场所是,输卵管,胚胎发育的场所是,子宫,5,生物分类单位中,由大到小排列,界,门,纲,目,科,属,种
初中生物,70,个最易,忽略,知识点
七年级上册第一单元,生物和生物圈1,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,2,科学探究,1,科学探究活动,观察,调查,实验和资料分析等,2,一般包括的环节,提出问题,作出假设,制定计划,收集证据,得出结论,表达和交流,3,生物的特征,1
初中生物,全四册,知识点,汇总,13
生物会考必考知识点七年上册,一,科学探究,结合与生物相关的社会生产,生活事实,现象等提出问题,作出假设,设计实验,预期结果,分析数据并得出结论,科学探究的过程,提出问题使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身,作出假设使肉汤变质的微生物来自
济南,初中生物,知识点,大全,21
第一单元生物和生物圈第一章认识生物一,生物的特征,1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出身体内产生的废物4生物能对外界的刺激做出反应5生物能生长和繁殖除病毒以外,生物都是由细胞构成的,二,调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法
初中生物,会考,全部,知识点,总结,31
1第一单元第二章生物圈是所有生物的家第一节生物的特征生物的特征,1,生物的生活需要营养,绿色植物需要的营养是水,无机盐,二氧化碳,当然,绿色植物进行呼吸作用,也消耗它自己制造的有机物,2,生物能进行呼吸,绝大数呼吸消耗的是氧气,但有些细菌
初中生物,必考,知识点,汇总,24
初中生物知识归纳总结,打印版,第一单元生物和生物圈第一章认识生物一生物的特征,1生物的生活需要营养2生物能进行呼吸3生物能排出身体内产生的废物4生物能对外界的刺激做出反应5生物能生长和繁殖除病毒以外,生物都是由细胞构成的,二,调查我们身边的
中考,复习,初中生物,知识点,归纳,汇总,24
第1单元 探索生命的奥秘 一、认识周围的生物 1、有生命的物体叫做生物，自然界的生物可以分为植物、动物、微生物。 2、生物的基本特征：生物体都是由细胞构成的（除病毒外）；生物体都有生长现象（能由小长大）；生物体具有新陈代谢的现象；生物体具有生殖、遗传和变异的现象；生物体具有应激性；生物体能适应并影响一定的环境。 二、生物与环境的关系 1、生物的生存依赖一定的环境，环境中影响生物生存的各项因素叫生
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