一年级道德与法治上册期末试卷 一、选择题（写序号） 1、雪花是（ ）。 四个瓣 五个瓣 六个瓣 2、在下面这些活动中，我最喜欢（ ）。 画画 唱歌 跳舞 3、到老师办公室要（ ）。 喊“报告” 跑进
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部编版一年级下册道德与法治期末试卷 卷面分100分，时间60分钟 201906 班级 姓名 成绩 一、选择题。（每题4分，共计40分。） 1、（ ）才是有精神。 说话声音响亮 上课的时候趴在桌子上 走路的时候总是妈
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一年级下册道德与法治期末试卷 班级__________ 姓名_________ 成绩__________ 一、我会选。（50分，每题5分） 1、发现同学的作业本掉在地上，应该（ ） A置之不理 B帮助同学捡起来 C、踩两脚 2、好朋友比你进
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装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等、违者试卷作 装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等、违者试卷作0分处理 姓 名 准考证号 考场编号 考场座号 市 县 学 校 班 级 2019年怀化
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浙江省宁波市2019年中考道德与法治试卷来*源中国教育出版网 一、选择题 1. 2018年11月5日开幕的首届中国国际进口博览会是国际贸易发展史上的二大创举。其主题为 A不让一个掉队B.齐心共建美好未来 C新时代
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七年级下册期末复习提纲 第一单元 青春时光知识点总结 第一课 青春的邀约第1课时 悄悄变化的我 1【必背】进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面身体外形的变化
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期末】人教版道德与法治七年级下册期末复习提纲 第一单元 青春时代光 1、青春期身体变化的主要表现。 答身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 2.怎样看待青春期的身体变化 答 1 我们要正视身体的变化
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七年级下册问答题汇总 第一单元 青春时光 1、身体变化的三个表现 1身体外形的变化 2内部器官的完善 3性机能的成熟 2青春期的生理变化带给我们什么影响 （1） 旺盛的生命力，使我们充满能量。积极作用 （2） 一些
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2020年陕西省初中学业水平考试道德与法治 第一部分（选择题 共30分） 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.2019年10月28日至31日，中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行。会议审议通过了中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进体系和现代化若干重大问题的决定。（ ） A.国家治理管理能力 B.国家管理治理能力 C.国家治理治
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2019年陕西省初中毕业学业考试道德与法治 本卷满分：60分 考试时间：与历史共用100分钟 第一部分（选择题共24分） 本部分共12题，每题2分，计24分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.2018年12月18日，庆祝改革开放周年大会在北京隆重举行。习近平总书记发表重要讲话，并为获得称号、中国改革友谊奖章人员代表颁奖。（ ） A.60 时代楷模 B.60 改革先锋
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第九课 珍视生命 第一框守护生命 基础过关 一、单项选择题 1“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法 ( ) A占用了学生的休息时间 B影响了学生的学习成绩 C有利于学生的身体健康 D忽视了学生的在校安全 2有下列情况者，最好不要下河游泳 ( ) 患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 处在月经期的女同学
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3.1 认识自己 一、选择题 1古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己”。之所以这么说，是因为() 人是无法做到自己认识自己的 认识自己会受到知识、经验等的限制 我们对自己的认识存在一定的局限性 每个人都是丰富多样、不断发展变化的 A B C D 2也许你认识很多人，但我还是要提醒你必须认识一个人，那就是你自己。这是因为，正确认识自己() 可以促进自
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道德与法治八年级上册 第一单元 走进社会生活 1、青少年对社会生活的认识:绚丽多彩、不断延展、更加深刻 2、个人与社会的关系 个人是社会的有机组成部分 人的身份是在社会关系中确定的; 人的成长是一个社会化的过程 社会为个人成长提供物质支持和精神滋养 3、全面认识亲社会行为 表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会 意义:养成良好的行为习惯、塑造健康人格、形成正确的价值观、获得他人和社会接纳和认可 怎么
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2019六年级上册道德与法治教学计划 统编小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析： 本班共有学生 人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析： 教材编排分为四个单元：一单元（我们的守护者），二单元（我们是公民），三单元（我们
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(2019统编教材)人教部编版道德与法治六年级上册 全册教案及教学计划 第一部分：教学计划及教学进度 本学期我承担六年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下： 一、指导思想 以道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为
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最新部编版小学道德与法治六年级上册教学计划 一、学情分析 本班共有学生 52人，多数学生养成良好的学习和生活习惯，对道德与法治这一学科很感兴趣。由于本班留守儿童较多，缺乏家庭教育，导致了少部分的学困生，这就要求教师加强对学困生的教育和引导，让他们尽快养成良好的学习习惯。 二、教材分析 教材编排分为四个单元： 一单元 （ 我们的守护者），二单元（我们是公民），三单元（我们的国家机构），第四单元（法律
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