1大青树下的小学教学目标,1,知识与技能,认识,坝,汉,等10个生字,会写,晨,绒,等13个字,能正确读写,早晨,穿戴,鲜艳,等词语,2,过程与方法,正确,流利,有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情,3,情感,态度与价值观,背诵自己喜
人教部编版三年级上册语文1,大青树下的小学,教案,人教部编版,三年级,上册,语文,大青,小学
大青树下的小学,引入新课,同学们身着各色鲜艳服装,一起学习,一起嬉戏,大家来自不同的民族,却都相聚在“大青树下的小学”,让我们一起去看看吧!,字词识读,chn,部首:日 笔画:11,组词:早晨 清晨 造句:爷爷每天早晨到公园锻炼身体,从来没有间断过。,组词:丝绒 绒毛 造句:这料子摸起来像丝绒的。,rng,部首:纟 笔画:9,字词识读,组词:地球 球迷 球队 造句:如果不珍惜水资源,地球就会变成一
大青树下的小学,部编版,三年级,上册,语文,大青,小学,教学,课件
大青树下的小学教学建议 1.课前可布置学生搜集有关少数民族的资料,比如,我国有哪些少数民族、少数民族服饰的图片及民族之间团结友爱的故事。 2.识字和写字在中年级仍然是一项重要的教学任务,要十分注意培养学生独立识字的能力。本课的生字较多,涉及的新词语也比较多。可引导学生采用多种方法认记。要引导学生注意笔画、笔顺,避免写错。教学中,教师还可以创造更多的简便易行、实用有效的识字方法引导学生学
大青树下的小学,人教部编版,三年级,上册,语文,大青,小学,教学,建议
1大青树下的小学导学案 课题 大青树下的小学 课型 新授课 教学目标 1.认识“坝、汉”等10个生字,会写“晨、绒”等13个字,正确读写“鲜艳、服装、打扮”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,边读边想象画面。尝试背诵自己喜欢的部分。 3.学习抓住印象深刻的场景和词句交流自己的阅读感受。了解边疆小学的特点,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育
大青树下的小学,人教部编版,三年级,上册,语文,大青,小学,导学案
大青树下的小学说课稿 一、说教材 大青树下的小学是统编教材小学语文三年级上册第一单元第一课。大青树下的小学是一篇精读课文,课文通过描写边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景;再写上课时和下课后的情景,最后以自豪赞美的文字点题。学习本课我将引导学生通过对课文的整体把握和重点词句的理解,了解我
大青树下的小学,人教部编版,三年级,上册,语文,大青,小学,说课稿
1 大青树下的小学 教学目标 1.会认10个生字,会写13个生字。能正确读写重点词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,一边读一边想象课文描写的画面。能找出有新鲜感的词句,与同学交流。 3.能用自己的话说出“大青树下的小学”的特别之处。能借助提示,说出自己学校生活的某个场景。 4.体会课文表达的自豪和赞美之情,进行民族团结教育。 教学重难点 体会描写窗外十分安静的句子所
大青树下的小学,人教部编版,三年级,上册,语文,大青,小学,教案,反思
1 大青树下的小学 第一课时 1.看拼音写汉字。 zo chn hn z xin yn f zhun ( ) ( ) ( ) ( ) d bn n jn c zhun ( ) ( ) ( ) 2.我国有( )个民族,其中少数民族有( )个。 3.填词练习。 ( )的服装 ( )的小鸟 (
部编版三年级上册语文1大青树下的小学,课时练习题含答案,部编版,三年级,上册,语文,大青,小学,课时,练习题,答案