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4机械摆钟一教学目标科学观念1同一个单摆在相同时间内摆动次数相同这就是摆的等时性2根据这种性质人们制成了摆钟使时间的计量误差更小科学思维基于实验中观察到的现象及获取的数据能运用分析比较的方法阐明兽摆的运动规律探究[ Tag ]
4,机械摆钟一,教学目标科学观念,1,同一个单摆在相同时间内摆动次数相同,这就是摆的等时性,2,根据这种性质,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小,科学思维基于实验中观察到的现象及获取的数据,能运用分析,比较的方法,阐明兽摆的运动规律,探究