古建筑的保护教案教学目标,1,了解中国古建筑的风格特点及保护古建筑的意义,2,增强对传乘民族文化的强烈责任感和使命感,教学重,难点,重点,通过欣赏,让学生了解这些伟大的古建筑物是祖国古代劳动人民智慧和技术的结晶,从而认识到,爱我中华,保护好
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古建筑的保护教案教材分析,古建筑的保护一课是保护文物一课的延续学习,按,文物,概念,很多古建筑现在不一定是文物,但是成为文物的可能性都极大,而能否成为文物绝对离不开合理的保护,但是,不管身边的古建筑是不是文物,它们都有一个重要的功能,不仅会
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古建筑的保护教案教材分析从古建筑的保护和保护文物这两课的题目上就能看出它们之间的联系,按,文物,概念,很多古建筑现在不一定是文物,但是成为文物的可能性都极大,而能否成为文物绝对离不开合理的保护,但是,不管身边的古建筑是不是文物,它们都有一个
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古建筑的保护课件,古建筑指的是具有历史意义的古代民用和公共建筑以及包括民国时期的建筑,现代社会的发展与古建筑保护的矛盾,要从发展的角度来看待以及保护古代建筑和文化遗产,做到既让古代文化保存于世,也让部分古代文化遗产产生利用价值,现代社会节奏
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古建筑的保护课件,柱子,梁,檩,翘檐,在现存的古建筑中,按其性质可大致分为,宫殿,坛庙,祠堂,陵墓,佛寺,道观,清真寺,石窟,塔,民居,府第,园林,桥梁,防御工程,水利工程,观星台及各种亭台楼阁和其它建筑小品,按其材料结构主要有土木建筑,木
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古建筑的保护课件,欣赏我国十大古建筑,北京故宫,布达拉宫,颐和园,黄鹤楼,乾陵,秦始皇陵,嵩岳寺塔,永乐宫,岳阳楼,赵州桥,1,在现存的古建筑中,按其性质可大致分为,宫殿,坛庙,祠堂,陵墓,佛寺,道观,清真寺,石窟,塔,民居,府第,园林,桥
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