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小班花儿朵朵设计意图秋天是丰收的季节，秋天也是菊花绽放的季节，幼儿园里种着许多美丽的菊花，这几天开得特别旺盛，每次带孩子们到园里散步时，孩子们都争着问我“老师，这些是什么花呀”其实我也只知道它们.小班数学教案花儿朵朵（3以内数量）活动目标1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。2、在观[ Tag ]
语文园地一 【教学目标】 1.交流并掌握阅读文章的方法。 2.体会排比句的特点，学习排比句的好处。 3.理解并掌握分号的用法。 4.能借助拼音认识地名。 5.朗读、背诵过故人庄。 【重点难点】 重点： 掌握阅读文章的方法，阅读时能从所读的内容想开去。 难点： 体会排比句的特点及好处。 【教学准备】 多媒体课件 【课时安排】 2课时 第一课时 【教
语文园地八 【教学目标】 1.能结合单元学习中理解文章主要内容的实践，交流、总结把握文章的主要内容的方法。 2.能通过具体的例子，学会拟题的方法，修改自己的习作题目。 3.能根据词语中的事物特点写一段话。 4.能体会柳公权的楷书的书写特点。 5.能积累、背诵鲁迅的名言。 【重点难点】 重点： 1.能结合单元学习中理解文章主要内容的实践，交流、总结把握文章的主要内容的方法。 2
语文园地三 【教学目标】 1.围绕读书目的与方法展开交流，能根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法。 2.学习描写人入迷的样子的不同写法。 3.能够用“一、二、三、四”这种表达方式说明理由、表达观点。 4.朗读、背诵古诗春日，感受春天的美好景象。 【重点难点】 重点： 1.能够用“一是”“二是”这种表达方式说明理由、表达观点。 2.朗读、背诵古诗春日。 难点： 学习描
语文园地六 【教学目标】 1.能交流、总结学习古诗词的方法。 2.能抓住关键句，把握一段话的主要观点。 3.能读懂公交站牌，选择合适的乘车路线。 4.能积累古代文化常识中关于五种并称的东西的认识。 【重点难点】 重点： 1.能交流、总结学习古诗词的方法。 2.能抓住关键句，把握一段话的主要观点。 3.能积累中华传统文化中关于五种并称的东西的认识。 难点： 1.能读懂公交站牌
语文园地四 【教学目标】 1.通过关注小说情节、环境、人物的语言、动作、心理活动等，感受人物形象。 2.学习描写人物心理活动，表现人物复杂的内心世界。 3.正确、流利、有感情地朗读古诗回乡偶书，熟读成诵。 【重点难点】 重点： 通过关注小说情节、环境、人物的语言、动作、心理活动等，感受人物形象。 难点： 学习描写人物心理活动，表现人物复杂的内心世界。 【教学准备】 多媒
语文园地七 【教学目标】 1.能交流、总结做课堂笔记的方法。 2.能认识、理解、运用跟戏曲有关的词语。 3.能找出说明书的不妥之处，修改说明书。 4.能积累与艺术有关的成语。 【重点难点】 重点： 1.能交流、总结做课堂笔记的方法。 2.能找出说明书的不妥之处，修改说明书。 3.能积累与艺术有关的成语。 难点： 1.能找出说明书的不妥之处，修改说明书。 2.能积累与艺术有
语文园地二 【教学目标】 1.交流并掌握场面描写的方法。 2.认识反复的修辞手法，体会反复的表达效果。 3.学习除“说”之外写人物说话的多种表达方式。 4.书写时注意布局合理、行款整齐。 5.朗读、背诵有关爱国的名言警句。 【重点难点】 重点： 认识反复的修辞手法，体会反复的表达效果。 难点： 学习并掌握除“说”之外有关人物说话的多种表达方式。 【教学准备】 多媒体课件
花儿朵朵送老师教案 教材分析： 本课教材提供了学生献花给老师的图片和一些纸工花卉的造型图片，提示我们可以以教师节献花为主题，围绕花卉的欣赏与制作表现展开教学。教师在教学中可通过花卉图片观察、范例作品欣赏、示范启发、指导制作几个环节实施教学。让学生充分感受花卉的造型美，了解几种纸工花卉造型的方法，启发学生自主完成富有个性特点的作品。 教学目标： 1.通过对花卉植物的观察和表现，培养学生在
小班语言 一朵小花 语言一朵小花 活动目标 1初步感知理解故事的主要内容，丰富词汇爱护。 2初步学习有表情的讲述故事。 3体验动物们爱护小花的情感，产生爱护大自然的情感。 活动准备 1知识经验准备歌曲
小班数学教案花儿朵朵（3以内数量） 活动目标 1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。
小班花儿朵朵 设计意图 秋天是丰收的季节，秋天也是菊花绽放的季节，幼儿园里种着许多美丽的菊花，这几天开得特别旺盛，每次带孩子们到园里散步时，孩子们都争着问我“老师，这些是什么花呀”其实我也只知道它们
八,1.联系生活，正确认读“卫生间、牙刷”等11个词 语，认识“卫、刷”等8个生字。 2.了解反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义，进 一步感知偏旁表意的构字规律。 3.借助插图，积累表示心情的词语。 4.背诵古诗画鸡。,学习目标,识字加油站,卫生间,wi,牙刷 刷牙 梳子 梳头,shu,sh,毛巾 擦手 香皂 洗澡 脸盆 洗脸,jn,zo,c,zo,pn,卫,wi,卫生,梳,sh,巾,jn,擦
七,1.认识“吵、胖”等8个生字，学习左上包围和右上包围 的字“先外后内”的笔顺书写规则。 2.展开想象，学习用上几个词语说几句话。 3.学习并积累关于“学习”的名言，初步培养勤学好问的 意识。 4.尝试用多种合作方式，和大人一起读孙悟空打妖怪 感受儿歌的生动有趣，巩固学过的字词。,学习目标,识字加油站,半,见,少,夕,胖,岁,cho,png,su,xin,木,风,票,舌,长,弓
1.借助拼音识记“棍、汤”等8个生字，感受四组词语 所呈现的夏天的美好。 2.能给句子加上正确的标点，学会使用逗号、句号、问 号、感叹号。 3.在生活中，通过食品包装主动认识汉字。 4.正确、流利地朗读气象谚语，初步懂得通过观察自然 界有趣的现象可以预测天气的变化。,学习目标,识字加油站,冰棍 西瓜 绿豆汤 凉席 蚊香 花露水 蒲 扇 竹椅 萤火虫 牵牛 织女 北斗星,n,u,tn,wn,p s
1.认识“饭、能”等8个生字，初步了解形声字的构 字规律。 2.能辨析学过的同音字和形近字，在具体的语境中能 正确选择使用。 3.初步了解歇后语的特点，熟读成诵。 4.了解寓言的内容，明白“爱听奉承话，容易上当” 的道理，和大家分享阅读的收获。,学习目标,识字加油站,有饭能吃饱，有水把茶泡。 有足快快跑，有手轻轻抱。 有衣穿长袍，有火放鞭炮。,fn,nn,ch,po,bo,qn,bo
1.联系人体部位，学会在生活中识字。 2.正确、规范地书写“主、书、门、我”等带点 的字。 3.诵读古诗寻隐者不遇，大致了解古诗的 意思，背诵古诗。 4.借助拼音正确、流利地朗读绕口令，读懂绕 口令的意思，感受绕口令的情趣。,学习目标,识字加油站,你有什么发现？,眉毛 鼻子 嘴巴 脖子 手臂 肚子 小腿 脚尖,mi,b,zu,b,b,d,tu,jio,眉,mi,眉毛 眉开眼
新课导入,一位老师不开口， 肚里学问 样 样 有， 谁 要有事请教它， 还得自己去动手。,ywilo sh b ki ku,d l xu wn yng yngyu,shuyo yu sh qng jio t,hi di zj q dng shu,你能猜出左边的谜语吗？,1.学习正确使用字典的方法，学会用音序查字法 查字典。 2.诵读古诗赠汪伦，大致了解古诗意思，背 诵古诗。 3.读读胖乎乎的小
识字加油站,你认识下面的事物吗？,一辆车,ling,一匹马,p,一册书,c,一支铅笔,zh,一棵树,k,一架飞机,ji,一辆车,ling,一匹马,p,一册书,c,一支铅笔,zh,一棵树,k,一架飞机,ji,量词,随堂练习, 辆 棵 支 架 册 匹,你认识下面的事物吗？（填序号）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,一（ ）,看图说量词短语,我会认,辆,lin
单元复习,看图识字,春风,春风吹,夏雨,夏雨落,秋霜,秋霜降,冬雪,冬雪飘,木子李,弓长张,古月胡,口天吴,双人徐,言午许,韵文识字,你能用左边的方法，向我们介绍下面的生字吗？,林,明,陈,雷,忄,换偏旁识字,氵,日,目,讠,青,有日天气晴，,有水河水清，,有目大眼睛，,有言说声请，,有心好交情。,字谜识字,左边绿，右边红， 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨， 红的最怕
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