第六单元 几何小实践 教学目标 1、 能对东南西北方位进行识别，学习在街区图上进行简单的定位， 能对东、南、西、北的行走路线进行描绘。 2、 通过观察、动手制作（折叠、画、剪），学会制造简单的轴对称图 形的
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4.5 第1课时 垂线 一、选择题 1如图1，OAOB，若135，则2的度数是 A35 B45 C55 D70 图1 图2 22017十堰如图2，ABDE，FGBC于点F，CDE40，则FGB的度数为 A40 B
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6.1. 2 中位数 一、选择题 12018盐城一组数据2，4，6，4，8的中位数为 A2 B4 C6 D8 22017黄冈某校10名篮球运动员的年龄情况统计如下表 年龄岁 12 13 14 15 人数名 2 4 3 1 则这10名篮球运动
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活动课 1.用5,2,15,6这四个数组成两个比例 、 。 2.因为 一定,所以前齿轮齿数前齿轮转数后齿轮齿数后齿轮转数。 3.一辆自行车,前齿轮的齿数是26个, 后齿轮的齿数是16个,车轮直径是66厘米,要前进336.765
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第14课时 游戏中的数学 1. 我帮动物送桃子。 2. 捉害虫了 54797（ ） 59261（ ） 4 2 答案提示 1. 先计算出得数再填窗户上的结果。 2. 改正54752
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