第一章打开物理世界的大门 第 一 节 走 进 神 奇 课程标准分析：本章内容相当于传统教材的绪论其地位特殊,肩负了为教材培养目标定位、构建教材框架和栏目、体现教材特色等任务。义务教育阶段的物理课程是学习物理的启蒙课,本节则是启蒙课的开篇,向孩子们打开了物理世界的大门,展示了五彩缤纷充满神奇的物理世界，以及物理学在生产、生活实践中的重大作用,激发学生对物理世界的新奇感、求知欲,产生
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第一节 力 学习目标: 知识与技能 1）从与力相关的日常生活现象归纳出力的基本概念，经历科学探究分析论证的过程，初步具有评价和听取反馈意见的意识，初步具有信息交流的能力。 2）通过实验，归纳得出力的作用的相互性，会确定施力物体和受力物体。知道力的作用相互性的应用，能解释有关现象。 3）知道力的作用效果是使物体发生形变和改变物体的运动状态。 过程与方法 通过大量的实例，让学生经历基本的科学探究过程
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走进微观教学设计 学校 设计者 学 科 物理 课题 走进微观 课型 新课 章节 沪科版第十一章小粒子与大宇宙第一节 年级 初二 教学 目标 知识与技能： 1、 对物质世界从微观到宏观的尺度有大致了解 2、知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子和原子构成的 3、初步了解原子的结构，理解原子核式模型 过程与方法： 1、通过了解人类探索微观世界的历程，形成对物质世界从微观到宏观的大致数量级的概念 情感态
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广东教育出版社上海科学技术出版社绿色印刷产品批准文号粤发改价格2014343号举报电话12358定价6.11元责任编辑李敏怡陈洁辉责任技编杨启承美术编辑陈国梁义务教育教科书物理九年级下册华东地区初中物理教材编
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批准文号粤发改价格2017434号举报电话12358定价8.09元经全国中小学教材审定委员会义务教育教科书物理八年级（下册）华东地区初中物理教材编写组编著上海科学技术出版社广东教育出版社PHYSICS“c
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