教师备课活页 课题 第2课 软件操作新尝试 课型 新授 主备人 教学 目标 1.掌握鼠标的构成和鼠标单击和双击两种操作。 2.能用电子相册制作软件制作一个自己的电子相册。 3.通过游戏体验玩中学的乐趣，激发孩子们的学习兴趣和敢于独立、大胆地操作计算机的信心。 4.了解在电脑上用鼠标操作软件的方法和技巧。 教学 重点 掌握电子相册的制作方法。 教学 难点 掌握鼠标的使用方法及技巧。 课前 准备 多
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第4课走进键盘大家庭教学设计 教学目标： 知识目标：了解键盘上各个分区的功能，能够使用键盘输入简单的信息，掌握输入上档字符的方法。 技能目标：通过虚拟化的分区介绍和简单的信息输入，让学生初步体会各个分区的主要功能，体验信息输入的基本过程。 情感目标：体验键盘在信息处理中的作用，培养学生对键盘的操作情感，体会学习键盘的重要意义。 教学重
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教师备课活页 课题 8.勾勒校园新景色 课型 新授 主备人 教学 目标 初步认识画图软件； 学会使用铅笔或形状工具绘制简单图形，并为图形选配合适的颜色； 体会用电脑绘画与在纸上绘画的区别。 教学 重点 使用铅笔或形状工具绘制简单图形 教学 难点 使用铅笔或形状工具绘制简单图形 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课 一做中学 “画图”是一款功能简单、操作简便的绘图软件，只要能熟练地使用几种工
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教师备课活页 课题 第1课 信息工具知多少 课型 新授 主备人 教学 目标 1、了解什么是信息和信息技术，知道信息工具的作用及常见的智能 信息工具有哪些，能说出它们的主要功能。 2、初步了解电脑的基本组成和主要功能及其对促进社会发展的重要 作用。 3、会操作电脑的开机、关机。 教学 重点 掌握电脑的基本组成及主要功能。 教学 难点 掌握电脑的开机、关机的方法。 课前 准备 多媒体教室 教学过
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课 时 教 案 课题 第11课飞船登月一线牵 教案序号 11 授课时间 课 型 新授 把握课标 学会使用一种简单的多媒体制作软件，集成文字、图画、声音等信息，制作简单的多媒体演示文稿。 （教学目标） 教学目的要求 1.知识与技能：学会编辑图片的基本方法，能使用魔棒删除背景色。 2.过程与方法：学会引导线动画的制作方法，能引导对象沿规定路线移动。 3.情感态度与价值观：体会引导线的作用，感受引导
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第一课动听音乐大联放 【教学目标】 掌握用电脑寻找和播放音乐的方法；学会用播放列表按指定顺序播放歌曲的方法； 体验播放器在搜歌、播放等方面的便捷性，感悟音乐的美妙。 【教学重点】用电脑寻找和播放音乐的方法 【教学难点】用电脑寻找和播放音乐的方法 【教具准备】计算机。 【教学方法】讲练结合 【教学过程】 一、导入新课 无论是用手机、电脑还是MP3播放器播放音乐，都可以通过播放器程序来实现。设备不同
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第8课 共享时代新花样 教材分析： （1）本课介绍了物联网技术与共享物品之间的关系及如何利用手机上的APP解锁共享物品。 （2）引导学生走进物联网时代，利用手机APP解锁共享物品。 （3）结合生活实际，学会用手机APP使用共享物品，体会物联网技术的来临。 学生分析： （1）智能手机已普遍在学生中使用，通过本课的学习，让学生了解手机APP解锁共享物品的原理及未来的应用趋势。 （2）鼓励学生去探索利
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课题 4.家乡处处是景色 课型 新授 课时 2-1 教 学 目 标 1、知识目标：掌握插入图片、调整大小和设置图片样式的方法; 2、能力目标：能够将相关图片按次序组织在一起，讲述家乡的故事; 3、情感（德育）目标：通过用图片讲述家乡故事活动，了解家乡的秀丽景色，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 重难点 插入图片、调整大小和设置图片样式的方法 教学方法 讲授法、演示法、练习法 教 具 计算机网络教室
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第6课文件删除巧恢复 教学目标 1知识目标：掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法。 2能力目标：学会清空回收站和还原回收站中有 用的文件。 3情感目标：养成认真、细心的学习态度和良好的操作习惯 教学重点掌握清理电脑中“垃圾”文件的方法。 教学难点学会清空回收站和还原回收站中有用的文件。 教学方法目标教学法 教具学具卡片 教学过程 1、安排快速打字任务。 2、组织指导学生打字。 3、收集学生打字成果
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第五课 指法顺序要记清 教学目标： 1. 知识与技能： 初步掌握左右手十个手指的键位分工，认识八个基准键，并掌握手指定位基准键的操作。 2. 过程与方法： 从健康操作理念出发，逐步解读健康的电脑操作姿势和手法，让学生明白十个手指有分工，打字姿势有标准，通过实际的触摸、实践，掌握基准。 3. 情感态度与价值观： 通过姿势和指法的学习，培养健康、正确的操作习惯，体会姿势和指法对于健康和速度的关系，提
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版本科目年级课时教学设计 课题 1.1走进机器人世界 单元 1 学科 信息技术 年级 三年级 学习 目标 1了解什么是机器人，简单了解机器人的工作原理。 2能够了解机器人的组成，清楚机器人每一部分的工作原理。 3
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七年级上 一、有理数 1. 正整数、0、负整数统称为整数（0不是正数也不是负数）；正分数、负分数统称为分数；整数和分数统称为有理数。凡是可以写成 pq （p、q为整数且q0）形式的数，都是有理数。 2. 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（任意一个有理数都可以用数轴上的一点来表示）。 3. 只有符号不同的两个数互为相反数（0的相反数为0）。 a、b互为相反数a+b=0（相反数
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第1课 信息与信息技术 一、教材分析 本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。 二
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