2016年湖南省长沙市中考生物试卷答案 注意事项 1、答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2、必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效
13.,湖南省,长沙市,中考,生物试题,word,答案
湖南省衡阳市2017中考生物试题 一、单项选择题 共23小题,每小题2分,共50分) 1.下列生命活动中,属于生物对外界刺激作作出反应的是 A.同一株碧桃上开出不同颜色的花 B.斑马发现敌害迅速逃跑 C.蘑菇从小长大 D
湖南衡阳,中考,生物试卷
湖南省益阳市2017年普通初中毕业学业考试试卷 生 物 考生注意1本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分; 2请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上; 3请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答,答在试
湖南,益阳,生物,中考,试卷
2015年湖南省株州市中考生物试题 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意) 1秋思名句“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,句中“树、鸦、马”三种
湖南,株州,中考,生物,精编
14.,湖南省,湘潭市,中考,生物试题,图片,答案
湘潭市2015年初中毕业学业考试生物试题 亲爱的同学 这份试卷将展示你两年学习生物的成果,相信你一定能够交上一份满意的答卷 试卷包括选择题、判断题、连线题和简答题,共6页。答题前请你将答题卡上的项目填写清
湖南,湘潭,学业,试题,精编
2015年湖南省郴州市中考生物试题 一、选择题(共40小题,每小题1分共40分。每小题只有一个正确或最恰当答案) 1下列描述中,不属于生命现象的是( ) A滴水穿石 B生根发芽 C开花结果 D雨后春笋 2蚯
湖南,郴州,中考,生物,精编
张家界市2015年初中毕业学业考试试卷 生物学 注意事项 1、答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上,并将准考证号下面相应的信息点用2B铅笔涂黑。 2、考生作答时,选择题和非选择题
湖南,张家界市,毕业,学业,个人,精编
益阳市2015年普通初中毕业学业考试试卷 生 物 考生注意1本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分; 2请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上; 3请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答,答在试题卷上
湖南,益阳,中考,生物,精编
2016年湖南省岳阳市中考生物试卷 一、选择题(共20小题,每小题2分,满分40分) 1下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是( ) A清澈透亮的南湖水B美丽怡人的千亩湖 C湖水中灵动的鱼儿D
15.,湖南省,岳阳市,中考,生物试题,word,解析
2015年湖南省衡阳市中考生物试题 一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分) 1含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这一事实说明 A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸 C生物能对外界的刺激作出反
湖南衡阳,中考,生物,精编
娄底市2015年初中毕业学业考试试题卷 生地综合(生物) 温馨提示 亲爱的同学,祝贺你顺利完成了义务教育阶段生物课的学习。今天的生物学业考试是展现自我的好机会,希望你充满自信,快乐考试,收获成功的喜悦 本
湖南,娄底,学业,试题,精编
2015年湖南省永州市中考生物试题 一、选择题(本题有25小题,每小题2分,共50分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意) 1下列能体现生物体具有生殖特征的一项是( ) A飞蛾扑火 B惊弓之鸟 C望梅止
湖南永州,中考,生物,精编
湖南省长沙市2017-2018学年第二学期 一年级数学期末测试卷 (时间60分钟 满分100分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 温馨提示会读题的孩子是最可爱的,会检查的孩子是最优秀的。 一、填空。(每空1分,共30分
湖南省,长沙市,人教版,一年级,下册,数学,期末,测试
小班音乐游戏花仙子的音乐盒 活动目标 1、 学习听辨音源方向,提高听音能力。 2、 感受不同的音乐类型。 3、 使幼儿积极参与游戏,学习遵守游戏规则。 活动重点 使幼儿在游戏中提高听辨音乐方向的能力。 活动
幼儿园小班音乐唱歌教学:小班音乐游戏花仙子的音乐盒,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,游戏,仙子,音乐盒
音乐教案音乐游戏全家乐 一、活动时间第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活动名称音乐游戏全家乐 三、活动目标1、通过游戏教育幼儿尊重老人。 2、引导幼儿根据歌曲内容和节奏做动作。 四、活动准备全家乐
全家乐,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,教案,游戏,全家
小班音乐活动教案 音乐欣赏橘子船 主题活动教案 音乐欣赏橘子船 一、 活动目标 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲; 2、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。 二、 准备 幼儿观察过橘子的特
幼儿园小班音乐唱歌教学:小班音乐活动教案音乐欣赏,教案,幼儿园小班,音乐,唱歌,教学,小班,活动,欣赏
第14课文艺复兴运动 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 知道文艺复兴这一史实,理解文艺复兴产生于意大利的原因,理解文艺复兴的核心内容:人文主义,肯定人的尊严和价值 过程与方法 通过探究文艺复兴的背景,培养学生根据史料分析历史问题的能力;通过感受文艺复兴的成果,培养学生通过感知得出历史结论的能力 情感态度 与价值观 通过对人文主义的认识,使学生充分认识人的价值和尊严,建立乐观进取的人生观,培养热
人教部编版九上历史精品教案——第14课,文艺复兴运动,人教部编版九上,历史,精品,教案,14,文艺复兴,运动