小班数学教案 看朋友 设计意图 主题活动“好朋友”开展后，孩子们有了交朋友的意识。他们和朋友分享食物、玩具，到朋友家做客等热乎得很，但是真正怎样做客的一些礼仪还不是很了解。因此，结合小班数活动内容
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小班数学教案小动物变魔术 活动目标 1、在观察、操作中感知各种动物的特点。 2、乐意参加操作活动，体验成功的快乐。 活动准备 1、范图；各种小动物的拼图。 3、幼儿用书人手一本。 活动过程 1、观
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小班数学教案出门去（分辨大小） 活动目标 1、学习区分男生和女生性别的不同。 2、能初步比较大小。 3、能依照性别与大小的线索，判断出不同的对应关系。 活动重点 先让幼儿描述自己身上的穿着，并观察
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小班数学教案 有趣的大和小 【设计意图】 “大”和“小”是通过比较得来得一组相对概念。幼儿不仅要在学习中获得这些相对的概念，还要让“大”和“小”的概念应用到他们的日常生活中。本设计以系列游戏的活动，使
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小班数学教案花儿朵朵（3以内数量） 活动目标 1、感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。 2、在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。 3、喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。
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小班数学教案神奇的魔术师（圆形 方形 三角形） 活动目标复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。 活动准备魔术师的衣服、帽子各一件，三种图形卡片各一张，头饰各一个，不同表情的三种图形卡通挂饰每人一个
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小班数学教案 小兔采蘑菇 【设计意图】 当学习要求转化为幼儿内在需要时，教育目标就变成幼儿游戏的意愿。此活动正是从幼儿年龄特点出发，创设“小兔采蘑菇”的故事情境，让孩子以角色身份轻松、自然地完成各项操
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小班数学教案 复习几何图形 【活动目标】 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 【活动准备】 1、小兔手偶一个、魔术袋一个。 2、不同大小
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小班数学教案爸爸、妈妈和我（图片标记匹配） 活动名称；数学爸爸、妈妈和我 活动目标 1、尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品，感知物品的大小及其它特征。 2、学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。
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小班数学教案 学习2的加法 设计意图 计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么爱好什么在一次偶然动画片活动时间，孩子们对白雪
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小班数学教案 以内的点数 幼儿园小班数学教案以内的点数 来源寿光世纪学校幼儿园 李桂云 【活动目标】 1发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 2幼儿能尝试简单的分类。 3体验快乐的情绪。
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小班数学教案逛商店（观察、比较能力） 活动目标 1能从众多图案中找到与指定目标对应的图形、物体，发展幼儿的观察、比较能力。（重点） 2体验数学活动的快乐，喜欢数学活动。 流程 参观服装店，对
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数学教案 小手比一比 教学名称数学 教学内容小手比一比 教学目的1、教幼儿认识13的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字13。 教学准备1、卡通数字13。2、13的大数字卡以及相应图片。3、魔术口袋以及小水果。
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小班数学教案按规律排序 活动目标 1、学习将两种物体按交替重复的规律排序。 2、通过操作活动，发展和探索简单的排序规律。 3、体验操作活动的快乐。 活动准备 1、教具准备小白兔玩偶一个，彩色项链（3
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小班数学教案 认识“1”和“许多” 【活动目的】 让幼儿初步了解“1”和“许多”的关系，使幼儿知道“许多”可以分成1个1个，1个1个合起来就是“许多”。 【活动准备】 1、课前做老鹰捉小鸡的游戏。 2
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小班数学教案小画家（按颜色分类） 活动目标 1、感知认识红、蓝三种颜色，学习按颜色分类。 2、认识颜色标记，能按照颜色标记的提示，选择相应颜色的实物或给实物涂色。 3、乐意参加数学活动，能自己动脑
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小班数学教案接龙 活动目标 1将相同的物体接在一起，知道两边都可以接。 2能观察、比较出相同的颜色、形状、大小。 3愿意参加操作活动，并用语言表达自己的操作过程和结果。 活动准备 小房子图片
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数学教案 鞋子对对碰（小班） 目标 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。 准备 1、与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。 2、鞋架两个。 过程 1、请幼儿帮猫妈妈老师收拾鞋
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小班数学教案 小兔分萝卜 有益的学习经验 1、用重叠法比较两组物体的多少。 2、找出一组物体多出的部分。 3、从左至右摆放物体。 准备 1、每位幼儿大圆片4个，小圆片3个。 2、贴绒卡片小兔4个，萝卜
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小班数学教案 超市购物 活动目标 1、能细致分辨相似图案之间的差异。 2、正确判断并找出一模一样的物品。 活动准备 教具橙边大卡片4张、红边大卡片16张（4组，每组4张）、小猴大卡片1张、磁铁（自备）。
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