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教科版一年级下册科学教案（全册共66页）发现物体的特征教学设计【教材分析】本课是一年级下册我们周围的物体单元的起始课，是小学物质科学领域学习的开篇。本课的学习主要分为两个活动：1观察一个物体；2对比观察两个物体。通过这两个活动，一方面使学生认识物体具有颜色、形状、气味、粗糙程度、轻重等特征，另一方面[ Tag ]
教科版一年级下册科学教案（全册共66页） 发现物体的特征教学设计 【教材分析】 本课是一年级下册我们周围的物体单元的起始课，是小学物质科学领域学习的开篇。本课的学习主要分为两个活动：1观察一个物体；2对比观察两个物体。通过这两个活动，一方面使学生认识物体具有颜色、形状、气味、粗糙程度、轻重等特征，另一方面使学生初步学习科学的观察、描述、记录方法，为后面学习物体的特征奠定基础。教材中观察的这些物体都
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