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Unit 1 - Unit 3 ),PEP五年级上册,Recycle 1,Sing the song,Warm up,David,Willow Primary School,Lead in,Chen Jie is visiting Willow Primary School in the UK. David is a student in the school. What are they t
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o e,读一读,引入新课,汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。,汉语拼音用处大， 识字读书要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱！,想一想,引入新课,1.图上小女孩的头是什么形状的？ 2.她头后边梳着什么样的小辫子？ 3.小女孩在干什么？,想一想,引入新课,圆圆的脸蛋羊角辫，张大嘴巴 ,想一想,引入新课,图上画了什么？,一只大公鸡， 早晨o o叫， 叫我早起
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zh ch sh r,读一读,引入新课,小红写字z z z，像个2字z z z。 小小刺猬c c c，半个圆圈c c c。 蚕儿吐丝s s s，半个8字s s s。,图中有些什么？,引入新课,z加椅子zh zh zh,织毛衣 zh zh zh,zh,字词识读,字词识读,ch,c加椅子ch ch ch,吃苹果 ch ch ch,字词识读,字词识读,字词识读,s加椅子sh sh sh,小狮子 sh
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i u y w,图中有些什么？,引入新课,读一读,字词识读,牙齿对齐i i i， 我们自己来穿衣。,课文解读,读“i”时，嘴角展开，牙齿对齐，也叫齐齿“i”。,给i标声调时，要把点去掉，然后再标调。,课文解读,读一读, 这件衣服真好看！ 咦，我的书不见了！ 拿把椅子您请坐。 你的意思我明白。,课文解读,读一读,字词识读,课文解读,课文解读, 火车呜呜叫。 没有就是“无”。 一二三四五 我们爱公物
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i ei ui,引入新课,复韵母真神奇,多是单韵母在一起,读一读,字词识读,iiii,i,i,字词识读,i,一见如故 变成了要好的朋友,i,字词识读,两人紧靠i i i 姐姐弟弟比高矮,字词识读,想一想,eei,iiii,ei,字词识读,i是个性格很好的小朋友 可爱又活泼,e也喜欢跟i做朋友,字词识读,i,e,也成了很要好的朋友,ei,字词识读,用力砍柴ei ei ei 帮助别人
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第1课信息与社会,活动一 走进信息的世界,什么是信息？,如何获取信息（获取信息的途径有哪些）？,活动二 探究信息的特征,载体依附性 价值性 时效性 共享性 普遍性 真伪性 可传递性 可处理性 客观性 识别性 多样性等等,我实践 我创新,作为中学生，我们该如何应对扑面而来的海量信息？ 如何从纷繁的信息中辨别真伪？,我积累 我成长,信息的传递 古代：结绳记事、烽火通信、飞鸽传书、快马驿站、击鼓鸣号等
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第1课信息与社会,临港实验中学卢绪安,一 我们身边的信息,总结:信息的概念,信息：通过语言、文字、声音、图形、图像以及其他一些方式传送的消息,看一看 从下列图片中，你能获得什么信息,1954年，加拿大某大学的心理学家进行了一项实验：被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在实验
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八,1.联系生活，正确认读“卫生间、牙刷”等11个词 语，认识“卫、刷”等8个生字。 2.了解反犬旁、鸟字边、虫字旁所代表的意义，进 一步感知偏旁表意的构字规律。 3.借助插图，积累表示心情的词语。 4.背诵古诗画鸡。,学习目标,识字加油站,卫生间,wi,牙刷 刷牙 梳子 梳头,shu,sh,毛巾 擦手 香皂 洗澡 脸盆 洗脸,jn,zo,c,zo,pn,卫,wi,卫生,梳,sh,巾,jn,擦
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叫虎不是虎， 生来有四足。 爱在墙角住， 专吃蚊蝇虫。 （打一动物）,谜底：壁虎,新课导入,20 小壁虎借尾巴,知识锦囊,壁虎的身体扁平，四肢短，趾上有吸盘，可在墙上爬行。它有长长的尾巴，吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小虫子，对人类有益。,初读课文,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,壁,b,壁虎,墙,qing,蚊,wn,咬,yo,断,dun,您,nn,墙壁,蚊子,咬断,断开,您好,拨
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这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的怪物来了？,新课导入,一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得动物们四处逃散。,19 咕 咚,资料卡,木瓜不但果肉厚实、香气浓郁、甜美可口、营养丰富,而且还有保健、美容的功效。,初读课文,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,咕,g,咕咚,咚,dng,熟,sh,掉,dio,吓,xi,鹿,l,咕咚,成熟,掉下,惊吓,小鹿,逃
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棉花,猜一猜：,（打一植物）,叫花不是花，开得白花花。 用手摘下来，朵朵能纺纱。,新课导入,初读课文,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,我会认,棉,min,棉花,娘,ning,治,zh,燕,yn,别,bi,然,rn,姑娘,治病,燕子,别人,然后,奇,q,惊奇,颗,k,瓢,pio,碧,b,吐,t,啦,la,颗粒,瓢虫,碧绿,吐出,好啦,干,gn,干活,木棉 棉花,姑娘 新娘,根治
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七,1.认识“吵、胖”等8个生字，学习左上包围和右上包围 的字“先外后内”的笔顺书写规则。 2.展开想象，学习用上几个词语说几句话。 3.学习并积累关于“学习”的名言，初步培养勤学好问的 意识。 4.尝试用多种合作方式，和大人一起读孙悟空打妖怪 感受儿歌的生动有趣，巩固学过的字词。,学习目标,识字加油站,半,见,少,夕,胖,岁,cho,png,su,xin,木,风,票,舌,长,弓
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在课余生活中，你最喜欢玩的游戏是什么呢？游戏是怎么玩的呢？能给大家讲讲吗？,新课导入,老鹰捉小鸡,丢沙包,跳房子,捉迷藏,丢手绢,贴鼻子,小朋友们，有趣的游戏给我们带来了快乐，还让我们交上了很多朋友，今天就让我们聊一聊做游戏吧！,学习目标,介绍一个游戏时，把游戏规则说清楚。,积极主动邀请小伙伴一起做游戏，乐于交往，友善待人。,谁知道怎样玩“贴鼻子”游戏呢？,交际要求,1.说一说：这是什么游
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猜 一 猜,一 物 像 人 又 像 狗， 爬 杆 上 树 是 能 手， 爱 吃 香 蕉 爱 吃 桃， 家 里 没 有 山 里 有。,谜底：猴子,课前导入,y w xing rn yu xing gu,p gn shng sh sh nng shu,i ch xing jio i ch to,ji l mi yu shn l yu,知识锦囊,猴子：哺乳动物，群居山林中，杂食动物。它的大脑发达
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一分钟可以做哪些事？,（1）一分钟能写18个字,新课导入,（2）一分钟能走路38步,（3）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车,（4）中央电视台播音员一分钟可以播80个字,16 一分钟,初读课文,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,丁,dng,园丁,元,yun,迟,洗,x,背,bi,刚,gng,迟到,洗脸,背包,刚才,共,gng,共同,汽,q,决,ju,定,dng,已,y,经,jng,汽
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