4*昆虫备忘录导学案 课题 昆虫备忘录 课型 新授课 教学目标 1.会认“录、凡”等11个生字，读准多音字“蚂”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，学习作者观察描写事物的能力。 3.在朗读与交流中，了解昆虫的知识，对昆虫、对自然产生兴趣。 教学重点 了解蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱等昆虫的特点。 课前准备 1.准备字卡、词卡，制作多媒体课件。(教师
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4* 昆虫备忘录 教学目标 1.会认10个生字，读准多音字“蚂”，积累生字新词。 2.默读课文，能说出自己最感兴趣的内容。 教学重难点 1.了解文中四种昆虫的显著特征，说出自己感兴趣的内容。 2.培养学生留心观察、探索昆虫奥秘的兴趣。 教学课时 1课时 一、谈话导入，揭示课题 1.同学们喜欢昆虫吗？你知道哪些昆虫？对它们有什么了解？ （课件出示多种常见的昆虫图
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课堂作业新设计】 1.为加点字选择正确的读音。 目录（l l） 丝绸（cu chu） 大款（kn kun） 瞎说（xi x ） 2.形近字组词。 昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ） 益（ ） 晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割
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4,昆虫备忘录,人教版三年级下册,教学目标,1,会认11个生字,重点,2,有感情地朗读课文,了解不同昆虫的特点,生活习性等相关知识,重点,3,学习作者的观察方法和抓住特点详细描写的方法,了解作者是怎样留心周围事物的,难点,第一课时,教学目标
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4,昆虫备忘录,人教版三年级下册,课时目标,1,在朗读课文的基础上,能展开想象练习说话,重点,2,通过阅读课文,引导学生发挥想象力,学会根据作者的描写想象昆虫的外形,难点,第二课时,复习导入,思考,你们知道,复眼,是什么意思吗,知道,花大姐
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你认识这些昆虫吗它们有着怎样的生活习性让我们一起走进课文，去了解一下这些有趣的小动物们吧。语文三年级下册4昆虫备忘录汪曾祺，江苏高邮人，1920年出生，当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉
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4.昆虫备忘录第一课时同学们，你们平时见过哪些昆虫你们了解哪些昆虫它们身上的秘密你们知道多少情景导入自读课文自由默读课文，说说你读懂了什么读不懂的地方作上记号。我读你听备忘录凡是距离款款黑绸膜翅益虫
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