狼牙山五壮士,统编版教材六年级上第二单元第六课,在狼牙山上，他们用毅然选择死亡的壮举，谱写了一曲悲壮的英雄之歌。他们惊天动地，他们气壮山河，他们被称为“”。,马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才,课文按照（ ）的顺序来写的。写了五部分内容：接受任务 （ ） （ ） （ ） 英勇跳崖。,事情发展,痛击敌人,引上绝路,顶峰歼敌,为了拖住敌人，七连六班的五个战士边痛击追上来的敌人，一边有
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语文部编版六年级上册第二单元 6. 狼牙山五壮士 教学目标 1.抓住重点语句，学习作者通过人物外貌、语言、神态、动作等描写来表现人物 形象的方法，体会五位壮士的英雄气概。 2.学习课文既关注群体，又聚焦个体的写法，并体会点面描写的好处。 教学重点 理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，感受五位壮士的英雄 气概。 教学难点 学习文中点面结合的描写方法，并尝试运用这种描写方法。 教学准
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6.狼牙山五壮士,狼牙山五勇士纪念塔,接受任务 痛击敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖,为了拖住敌人，七连六班的五个战士， 追上来的敌人， 把大批敌人引上了狼牙山。,一边痛击,一边有计划地,他们利用险要 的地形，把冲上来的敌人一次又一次地 打了下去。,面的描写,痛击敌人,班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。,副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火
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义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级上册,狼 牙 山 五 壮 士,马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才,接受任务,痛击敌人,顶峰歼敌,引上绝路,英勇跳崖,痛击敌人： 为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打下了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一
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6 狼牙山五壮士,结构梳理,事情发展顺序,接受任务,痛击敌人,引上绝路,跳下悬崖,峰顶歼敌,狼牙山五壮士,主旨概括 本文记叙了抗日战争时期，五位战士为,了掩护群众和主力部队转移，把敌人引上狼 牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五位战 士热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲的精神。,课文哪些部分写得详细？哪些写得简 略？这样写的好处？,详写略写让文章结构严谨，主次分,明，突出五壮士的英雄主义。,任务一
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六年级语文上册,ku,音序：,K,上下,偏旁：,宀,11,形近：,匪寇 外寇 流寇,笔顺：,组词：,结构：,笔画数：,树冠 冠冕 皇冠,f,音序：,F,左右,偏旁：,刂,11,形近：,一副 副手 副词,笔顺：,组词：,笔画数：,一幅 幅员 篇幅,结构：,li,音序：,L,左右,偏旁：,木,14,形近：,石榴 榴莲 榴弹,笔顺：,组词：,笔画数：,溜圆 滑溜 溜走,结构：,dn,音序：,D,左右,偏
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狼牙山,在五壮士坚守的棋盘陀主峰顶建立了纪念塔，塔为五角形，共五层，高十余米，塔身正面有聂荣臻手书的“狼牙山五勇士纪念塔”九个红色大字。,狼牙山五壮士,巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山。,6,日本侵略军为了打击中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北岳区进行了三个月的“秋季大扫荡”，仅三个月
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狼牙山五壮士 教学目标： 1. 学会本课生字词，理解重点词语的意思。 2. 指导有感情地朗读课文,从课文叙述中领悟写人记事的表达方法，提高表达能力。 3.理清课文的思路，理解课文的主要内容,学习文章有详有略的写作方法。感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的崇高精神。 教学重难点： 1.阅读课文内容，领悟本文的表达方法，提高学生表情达意的能力。 2.理解描写五壮士英勇跳崖的动作和神
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6 狼牙山五壮士 第一课时 一、读拼音，写汉字。 ku huxunsh 日（） 指（ ） （ ）崖（）体 mhozhn （ ）盘（）迈（）钉截铁 二、把下面成语补充完整。 英勇（）（）全神（）（）（）七（）八 悬（）峭（） （）钉（）铁（）高（）下 （）身碎（） （）首挺（） 惊（）动（） 坚强（）（）热血（）（）气（）（）河 三、为加点字选择正确的解释。（填序号） 居高临下（ ） 靠
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狼牙山五壮士资料宝袋狼牙山坐落在河北省保定市易县西部的太行山东麓，属太行山脉，距县城45公里，因其奇峰林立，峥嵘险峻，状若狼牙而得名，海拔1105米。因“狼牙山五壮士”的事迹而闻名，是河北省级爱国主义教
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狼牙山五壮士气壮山河惊天动地坚强不屈壮烈豪迈斩钉截铁昂首挺胸满腔怒火热血沸腾全神贯注居高临下粉身碎骨视死如归我会读巍巍燕山高，萧萧易水寒，英雄五壮士，威震狼牙山。文中哪些地方最令你感动，把印象最深
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狼牙山五壮士狼牙山五壮士1、有感情地朗读课文背诵描写五壮士跳崖的部分。2、体会五壮士为了掩护群众和主力部队，抗击日寇的英雄气概和不畏牺牲的崇高精神。学习目标昂首挺胸全神贯注斩钉截铁热血沸腾壮烈豪迈坚
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