梁山伯与祝英台教案教学目的,1,欣赏小提琴协奏曲梁山伯与祝英台全曲,2,初步认识奏鸣曲式的结构,引子,呈示部,展开部,再现部,尾声,3,欣赏过程中音乐的表现手段与故事内容相融合,理性分析与情感抒发相结合,情感在音乐中获得体验,并能展开一定的
梁山伯与祝英台,人音版八,年级,下册,音乐,梁山,祝英台,教案
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梁山伯与祝英台教案教学重点难点从小提琴协奏曲梁山伯与祝英台中获得音乐情感的体验,教学目标与简析1,通过欣赏此曲,掌握音乐体裁,小提琴协奏曲,作品作者,初步认识奏鸣曲式的结构,引子,呈示部,展开部,再现部,尾声,2,欣赏过程中音乐的表现手段与
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科目音乐年级二年级科任教师周次10节次1课题名称小提琴协奏曲梁祝引子片段教学目标1引导学生理解,分析梁祝,提高学生感受,分析,鉴赏音乐作品的能力,2掌握音乐体裁,小提琴协奏曲,作品作者,教学重点聆听感受小提琴协奏曲引子部分,教学难点聆听感受
梁山伯与祝英台,花城版二下音乐第8课,到这里来感受音乐小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,教案,花城,版二下,音乐,这里,感受,小提琴协奏曲,梁山,祝英
小提琴协奏曲梁山伯与祝英台引子片段鉴赏,花城版小学音乐二年级下册音乐第8课,故事情节,在那春光明媚,鸟语花香的季节里,祝英台女扮男装走在去学堂的路上,遇见了梁山伯,两人非常的投缘,于是在草桥结拜为兄弟,他俩同窗三载,一起生活读书,不知不觉三
梁山伯与祝英台,花城版二下音乐第8课小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》,课件,花城,版二下,音乐,小提琴协奏曲,梁山,祝英
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