第十一章极地地区极地地区因纽特人的家冰雪大陆极地科学考察与极地保护一、因纽特人的家请阅读北极地区图,并找出北极圈、北极点、北冰洋,说说北极地区的海陆分布。北极地区,一般是指北极圈以北的广大地区,以
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第九章第三节巴西巴西国情与资源雨林与环境为什么有人说足球加桑巴舞就等于巴西呢巴西国旗上的颜色有什么含义呢巴西是一个资源十分丰富的国家,绿色象征森林,黄色象征矿产资源。一、国情与资源地理位置、面积半
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地理七年级下册一、“两洋三洲”之地在图7.40中找出西亚范围内的主要国家及其首都。西亚国家和地区你能说出西亚附近大洲和大洋的名称吗西亚又被称为“五海之地”,请说出“五海”的名称。大西洋西亚地处亚、非
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地理七年级下册世界最高峰珠穆朗玛峰世界最大的半岛阿拉伯半岛泰姬陵泰国佛像死海世界最大的湖泊里海你知道这些地方在哪个大洲吗亚洲地理集锦喜马拉雅山脉世界最高大的山脉,海拔超过7000米的高峰有50多座。珠穆
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第八章第二节欧洲西部欧洲西部综合实力雄厚的经济古典与现代交融的西方文化一、综合实力雄厚的经济欧洲西部在世界的位置位于东欧平原以西,包括30多个国家,面积约500万平方千米,占欧洲的一半左右。欧洲西部的国
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北美洲南美洲北美拉丁美洲美洲中部的狭窄地带分布了七个国家,常被称为中美洲。一、区域称谓各异的大陆美洲国家和地区图1位置()半球位置西半球、北半球。东西半球的划分()海陆位置太平洋大西洋北冰洋
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第九章第二节美国经济最发达的国家美国最大的移民国家一、最大的移民国家印第安人是美国的原有居民,但是现在数量已不多。美国的人种构成(2010年)移民对美国经济和文化的影响因为我们知道,我们多种族混居是一
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第一节 日本,第七章 我们邻近的地区和国家,这是哪个国家的文字?,新课导入,日本,学习目标,知道并会描述日本地理位置。 了解并能依据地理知识解释日本多火山地震的成因。 分析日本工业分布特征及原因。 根据地图及其他资料,说出日本外向型经济的原因。 举例说明日本民族和人口等人文地理状况。,多火山、地震的岛国,课文讲解,海陆位置:亚洲东部,太平洋西北部的岛国,1.位置,纬度位置:23N 46N,位于北温
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第一节 中东,第八章 东半球其他的地区和国家,全世界关注的热点地区中东,新课导入,自第二次世界大战以来,中东一直冲突不断、战火连绵,成为各国媒体关注的焦点。在国际新闻中,我们几乎每天都能看到这方面的报道。,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂汇,公众号:中小学课堂
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第四节 澳大利亚,第八章 东半球其他的地区和国家,新课导入,澳大利亚的国徽,盾面六幅图案代表六个州;袋鼠与鸸鹋代表特有动物;一种开黄花的特有植物;底部饰带上的文字为国名。,目标导学,了解澳大利亚古老特有动物特征。 理解澳大利亚养羊业发展状况、条件。 认识澳大利亚采矿业对经济的影响。,课堂讲解,随歌谣学地理,三个美名传天下,世界活化石博物馆,“骑在羊背上的国家”,“坐在矿车上的国家”,世界活化石博物
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第三节 印度,第七章 我们邻近的地区和国家,学习目标,认识印度的地理位置。 了解印度人口特征。 理解印度季风气候特征及成因。 分析印度农作物分布与地理环境关系。 了解印度服务外包产业
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第七章 我们邻近的地区和国家,第四节 俄罗斯,新课导入,你知道世界上国土面积前六位的国家是哪几个吗?,第六澳大利亚,第五巴西,第四美国,第三中国,第二加拿大,第一俄罗斯,学习目标,了
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第十章 极地地区,R七年级地理下册,新课导入,冰山,极光,北极熊,海象,北极狐,南极“居民”:企鹅,目标导学,了解极地地区的位置范围。 理解极地地区气候特殊性。 理解极地地区自然景观
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第一节 美国,第九章 西半球的国家,目标导学,1.识记美国领土组成和地理位置。 2.了解美国人口数量及发展特征。 3.掌握美国主体民族及形成原因。 4.利用资料分析美国地形、气候
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第二节 自然环境,第六章 我们生活的大洲亚洲,新课导入,听歌曲,欣赏亚洲山河的壮丽。,我们亚洲, 山是高昂的头; 我们亚洲, 河像热血流,学习目标,识记亚洲主要地形区、水系及分布特征; 通过地图或其他资料,分析亚洲地形与水系的相互关系; 识记亚洲主要气候分布; 通过地图或其他资料,归纳亚洲气候分布特征; 分析影响亚洲气候的因素; 运用亚洲气候的分析方法分析北美洲的气候类型、分布及特征。,课堂讲解
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第二节 巴西,第九章 西半球的国家,世界足球王国巴 西,巴西的国色:绿色和黄色,新课导入,拉丁美洲有一个面积辽阔的热带大国巴西。巴西人口众多,最显著的人口特征是混血种人数量多。,课堂讲解,一、大量混血种人的社会,海陆位置,纬度位置,巴西位于南美洲东部,东濒大西洋。北西南分别与南美洲大陆上12个国家中的10个国家和地区相邻。,巴西大部分国土位于热带,最南部处于亚热带。,地形,北部平原, 南部高原
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第三节:人类的居住地,聚落,学习目标:,1、知识目标:了解聚落的概念、类型、景观的差异、职能以及聚落的发展过程。(重点) 2、过程与方法:能够运用图片说出城市与乡村聚落的景观差异。(难点) 3、情感态度与价值观念:培养学生热爱家乡,热爱祖国的情怀。,自主学习: 一、城市和乡村
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