29.2 三视图 1.会从投影的角度理解视图的概念. 2.探索三视图中三个视图间的位置关系和大小关系. 3.会画简单几何体及简单组合体的三视图. 4.学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型. 5.体会三
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27.3位似 一、选择题 1. 在平面直角坐标系中,点E-4,2,点F-1,-1,以点O为位似中心,按比例12把EFO缩小,则点E的对应点E的坐标为 A. 2,-1或-2,1B. 8,-4或-8,4 C. 2,-1D. 8,-4 2. 如图,以点O为位似中心,将
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26.1 反比例函数 一、选择题 1. 已知-3,y1,-15,y2,2,y3在反比例函数y-a2x上,则y1,y2,y3的大小关系为 A. y1y2y3B. y1y3y2C. y3y2y1D. y3y1y2 2. 对于反比例函数y2x,下列说法正确的是 A. 图象经过点1,-2B
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第二十六章 反比例函数 1.结合具体情景体会反比例函数的意义,理解并掌握反比例函数的概念. 2.能用待定系数法求反比例函数的解析式. 3.会用描点法画反比例函数图象. 4.掌握反比例函数的图象和性质,并能运用相
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27.2相似三角形 一、选择题 1. 在ABC与A B C 中,有下列条件;3AA ;4CC .如果从中任取两个条件组成一组,那么能判断ABCA B C 的共有 A. 1组B. 2组C. 3组D. 4组 2. 如图在ABC中,DE/FG
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271图形的相似 1. 下列各选项中的两个图形是相似图形的是 A. B. C. D. 2. 下列图形是相似图形的是 A. 两张孪生兄弟的照片 B. 一个三角板的内、外三角形 C. 行书中的“美”与楷书中的“美” D. 在同一棵树上
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27.3 位 似 1.了解位似图形及其有关概念,了解位似与相似的联系和区别,掌握位似图形的性质. 2.掌握位似图形的画法,能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小. 3.了解用坐标描述位似变换的基本原理,理解以
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第二十八章 锐角三角函数 1.了解锐角三角函数的概念,能够正确应用sin A,cos A,tan A表示直角三角形中两边的比. 2.能推导并熟记30,45,60角的三角函数值,并会由一个特殊角的三角函数值说出这个角. 3.能够正确
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第二十七章 相 似 1.通过具体实例认识图形的相似. 2.了解相似多边形和相似比的含义,探索相似多边形的性质. 3.了解三角形相似的概念,探索相似三角形的性质. 4.掌握平行线分线段成比例定理. 5.理解并掌握相似
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262 实际问题与反比例函数 1. “科学用眼,保护视力”是青少年珍爱生命的具体表现科学证实近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例如果500度近视眼镜片的焦距为0.2 m,则表示y与x之间函数关系的图象
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26.2 实际问题与反比例函数 1.能够根据具体实际问题情景确定变量之间的反比例关系,并求出反比例函数解析式. 2.能灵活运用反比例函数的意义和性质解决相关的实际问题. 3.能综合运用几何、方程、不等式、反比例
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第2课时 正投影 知识点 1 正投影 1.如图,水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭头所示,它的正投影是 2.把一个正五棱柱按如图方式摆放,当投影线由正前方射到后方时,它的正投影是 3当物体的某
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29.2 第1课时 三视图 知识点 1 三视图的识别 1.图中的长方体的主视图主视图也称正视图是 2如图的几何体,上下部分均为圆柱体,其左视图是 3.图中几何体的俯视图是 4.如图的几何体的左视图是
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29.1 第1课时 投影 知识点 1 平行投影 1.在如图的四幅图形中,两棵小树在阳光下同一时刻的影子可能是 2如图是同一天四个不同时刻树的影子,其时间由早到晚的顺序为 A BC. D
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九年级化学教案 (人教版)下册 科目 化 学 年级 九 年 级 教师 第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料教学 【教学设计思路】 根据课程标准要求,关于金属材料的学习,在认知领域的教学属于知道和了解水平,且
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人教版初中音乐八年级上册全册教案 第一单元歌舞青春 第一课时 教学内容 1.唱歌青春舞曲 2.欣赏共青团员之歌 教学目标 1. 情感态度价值观 (1)通过演唱青春舞曲,体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度,以及
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人教版初中数学知识点总结 目 录 七年级数学(上)知识点1 第一章 有理数1 第二章 整式的加减3 第三章 一元一次方程4 第四章 图形的认识初步5 七年级数学(下)知识点6 第五章 相交线与平行线6 第六章 平面直角坐标系8 第七章 三角形9 第八章 二元一次方程组12 第九章 不等式与不等式组13 第十章 数据的收集、整理与描述13 八年级数学(上)知识点14 第十一章 全等三角形14 第
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教学课件数学九年级下册RJ第二十七章相似27.1图形的相似1.了解相似图形和相似比的概念3.会根据条件判断两个多边形是否相似难点2.能根据多边形相似进行相关的计算(重点)形状、大小都相同的图形称为全等图形。全
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教学课件数学九年级下册RJ第二十九章投影与视图29.3课题学习制作立体模型问题引入问题1圆柱的展开图是.正四面体的展开图是个正三角形。下面四个平面图形,能够折叠成一个正方体的是()问题引入问题2根据
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教学课件数学九年级下册RJ第二十七章相似27.2相似三角形情境引入你能不通过测量快速将一根绳子分成两部分,使得这两部分的比是2327.2.1相似三角形的判定将向下平移到如图的位置,直线mn与的交点分别为,问题2中
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