7.2坐标方法的简单应用人教版数学七年级下册7.2.2用坐标表示平移如图，已知点A的坐标是（-2，-3），把它的横坐标加5，纵坐标不变，得到点A1，点A1的坐标是什么点A所在位置发生了什么变化若点A的横坐标不变，纵坐
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7.2坐标方法的简单应用人教版数学七年级下册7.2.1用坐标表示地理位置不管出差办事，还是出去旅游，人们都愿意带上一副地图，它给人们带来了很大的方便.这是北京市地图的一部分.【思考】你能用平面直角坐标系确定
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7.1平面直角坐标系人教版数学七年级下册7.1.2平面直角坐标系神州九号、七号、六号和五号的发射和回收都那么成功，圆了几代中国人的梦想，让全中国人为之骄傲和自豪但是你们知道我们的科学家是怎样迅速地找到返回
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7.1平面直角坐标系人教版数学七年级下册7.1.1有序数对小华母女俩周末去电影院看国产大片流浪地球，买了两张票去观看，座位号分别是7排5号和5排7号.怎样才能既快又准地找到座位1.了解有序数对的概念.2.结合实例进
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6.3实数第一课时第二课时人教版数学七年级下册实数的概念、分类、与数轴的关系第一课时返回毕达哥拉斯有一句名言，叫做“万物皆数”，他把数的概念神秘化了，错误地认为宇宙间的一切现象，都可以归结为整数或者整
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人教版数学七年级下册6.2立方根某化工厂使用半径为1米的一种球形储气罐储藏气体，现在要造一个新的球形储气罐，如果要求它的体积必须是原来体积的8倍，那么它的半径应是原来储气罐半径的多少倍1.了解立方根的概念
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人教版数学七年级下册6.1平方根第一课时第二课时第三课时第一课时返回算术平方根这时它的速度要大于第一宇宙速度v1ms而小于第二宇宙速度v2ms.v1、v2的大小满足v12gRv222gR其中，g是物理中的一个常数g9.8ms2R是
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5.4平移人教版数学七年级下册传送带上的电视机在运送过程中发生了什么变化1.认识平移，理解平移的含义和性质.2.会找出平移前后图形中对应点、对应角和对应线段.素养目标3.能按要求作出平移后的图形.仔细观察下列
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5.3平行线的性质5.3.2命题、定理、证明人教版数学七年级下册小明的百米成绩有进步，已达到9秒9.有一位田径教练向领导汇报训练成绩；相传阎锡山在观看士兵篮球赛双方争抢非常激烈.于是命令“不要再抢啦每个人发一
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5.3平行线的性质5.3.1平行线的性质第一课时第二课时人教版数学七年级下册平行线的性质第一课时返回【思考】根据同位角相等可以判定两直线平行，反过来如果两直线平行，同位角之间有什么关系呢内错角、同旁内角之
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5.1相交线5.1.3同位角、内错角、同旁内角人教版数学七年级下册中国最早的风筝据说是由古代哲学家墨翟制作的，风筝的骨架构成了多种关系的角.怎样描述这三条直线的位置关系呢1.了解同位角、内错角、同旁内角的概念
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5.1相交线5.1.1相交线人教版数学七年级下册1.借助两直线相交所形成的角初步理解邻补角、对顶角的概念.2.会根据邻补角、对顶角的性质去求一个角的度数.素养目标3.掌握邻补角与对顶角的性质，并能运用它们解决简单
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5.2平行线及其判定5.2.2平行线的判定第一课时第二课时人教版数学七年级下册利用同位角、内错角、同旁内角判定平行线第一课时返回回顾与思考在同一平面内相交平行的两直线叫做平行线.同一平面内，不相交图12中的直
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5.2平行线及其判定5.2.1平行线人教版数学七年级下册如图，电梯的扶手给我们什么印象电梯扶手所在直线会相交吗生活中好多事物给我们线的感觉，那么下列这些线给我们什么印象呢铁轨所在直线会相交吗那么铁轨给我们
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5.1相交线5.1.2垂线第一课时第二课时人教版数学七年级下册垂线第一课时返回观察下面图片，你能找出其中相交的直线吗它们有什么特殊的位置关系日常生活里，图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗2.掌
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