20 20 学年度第二学期 一年级道德与法治下册教案 课程纲要 一、教学目标 道德与法治课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有
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一年级上册道德与法治全册教案 一年级道德与法治教学设计 第一单元 高高兴兴上学去 1、我是小学生啦 教学目标 1体验集体生活的愉快，在集体中有安全感，并为自己成为一名小学生感到快乐。 2初步了解小学生活
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道德与法治教学计划 第一单元 我上学了 单元目标 1、学生意识到自己是小学生了，要讲礼貌、受秩序，遵守学校生活常规。 2、学生熟悉和适应学校生活，学生学会利用学校中的设施解决自己的问题。 3、学生体验学校
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一年级上册道德与法制 教学设计 备课教师 教学计划 一、学生情况分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。 二
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3.1 认识自己 一、选择题 1古希腊哲学家特莱斯有句名言“人生最困难的事情是认识自己”。之所以这么说，是因为() 人是无法做到自己认识自己的 认识自己会受到知识、经验等的限制 我们对自己的认识存在一定的局限性 每个人都是丰富多样、不断发展变化的 A B C D 2也许你认识很多人，但我还是要提醒你必须认识一个人，那就是你自己。这是因为，正确认识自己() 可以促进自
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第九课 珍视生命 第一框守护生命 基础过关 一、单项选择题 1“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极开展跑操、跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做法 ( ) A占用了学生的休息时间 B影响了学生的学习成绩 C有利于学生的身体健康 D忽视了学生的在校安全 2有下列情况者，最好不要下河游泳 ( ) 患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎等疾病 处在月经期的女同学
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七年级下册期末复习提纲 第一单元 青春时光知识点总结 第一课 青春的邀约第1课时 悄悄变化的我 1【必背】进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面身体外形的变化
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期末】人教版道德与法治七年级下册期末复习提纲 第一单元 青春时代光 1、青春期身体变化的主要表现。 答身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。 2.怎样看待青春期的身体变化 答 1 我们要正视身体的变化
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七年级下册问答题汇总 第一单元 青春时光 1、身体变化的三个表现 1身体外形的变化 2内部器官的完善 3性机能的成熟 2青春期的生理变化带给我们什么影响 （1） 旺盛的生命力，使我们充满能量。积极作用 （2） 一些
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小学道德与法治二年级下册教学计划 一、学生基本情况 1.本年级学生共102人，其中男生65人，女生37人。 2.本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多
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新人教版二年级上册道德与法治教学计划 一、学生基本情况 1.本年级学生共103人，其中男生65人，女生38人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学
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第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
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第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第1课时 男生女生 课题 男生女生 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.知道男生女生生理特征区别，了解男生女生的各有优势及互补。 2.正确认识性别角色的积极作用和消极作用。 （二）能力目标： 1.面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。 2.提高性别角色的认识能力，避
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第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1课时 青春飞扬 课题 青春飞扬 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.理解青春的含义及意义。 2.知道自信、自强的作用，以及如何增强自信、自强的品质。 （二）能力目标： 1.运用多媒体、学生小组活动，让学生发挥课堂的主体作用，提高探究解决问题的能力。 2.学会磨砺意志，培养
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第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2课时 青春有格 课题 青春有格 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.理解行己有耻及其做法。 2.理解止于至善及其做法。 （二）能力目标： 1. 引导学生发挥课堂的主体作用，提高探究合作解决问题的能力。 2.努力做以修身为本，行走在“止于至善”的路上的中学生。 （三）情感
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第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第2课时 青春萌动 课题 青春萌动 课时 1 教学方法 “读、议、展、点、练”教学法 教具 多媒体、课本与复习资料 一、【教学目标】 （一）知识目标： 1.知道正常的异性交往的重要意义以及做法。 2.学会正确处理异性情感。 （二）能力目标： 1.提高辨别正常异性交往的能力。2.增强认识和正确对待青春期异性之间情感问题的能力。 （三）情感、态度价值观目标： 1
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第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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部编四下道德与法治全册一课一练 （版权所有 盗版必究） 第一课 我们的好朋友 学习目标 1、让学生感受友谊的美好，珍惜同学之间的友谊 2、理解真正的友谊，区分益友和损友 3、学会结交朋友并维护友情 学习重点知
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新知导入,蜘蛛编织网线来捕获猎物，互联网有时也像蜘蛛网一样把我们牢牢“捕获”。,探究新知,互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则。要想在这个新世界里快乐、安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。,探究新知,互联网生活小调查,1.你接触过互联网吗？一般每周上网多长时间？请在空白处打上“”或填数字。,探究新知,2.你上网主要做什么？请在方框里打“”，并结合自己亲身经历
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