人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄纪念碑,周定舫,教学步骤,课堂练习,教学目标,教学目标,1. 整体感知课文，理清课文思路。,3. 能找出体现作者行踪的词语，并能指出作者的观察点,2.了解课文的主要说明顺序，指认文中的说明方法。,4.完成练习。,教学步骤,1.解题,2.正音正字,3.整体感知课文,4.重点分析第15小节。,正音正字,瞻仰,镏金,上溯,重幔,庑殿,挑衅,逾越,天堑
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1,新闻特写,“飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记,3,2,字 音,优雅（ ）掠过（ ） 翘首（ ）屏息（ ）一刹那（ ） 慷慨（ ）哧地（ ）悄然（ ）,y,l,qio,bng,ch,ki,ch,qio,3,词 语,翘首： 屏息： 酷似： 慷慨： 轻盈： 由衷： 如梦初醒： 震耳欲聋：,抬起头来。 暂时抑制呼吸。 好像。 大方、不吝惜。 形容好动作、姿态轻柔优美。 指衷心、发自内心的，不是假装
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有人认为，人生的道路不是一帆风顺的，人要成就大业，就必须经受一番艰苦的磨炼；但也有人认为，“顺境也能出人才”，因为环境只是外在因素，内因才是最重要的。那么，怎样才能造就人才？现在，我们就带着这个问题来学习孟子的生于忧患，死于安乐。,导入新课,死于安乐生于忧患,出自告子下,舜/发于/畎(qun)亩之中，傅(f)说/(yu)举于/版筑之间，胶鬲(g)/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于士，孙叔敖(o)/举于
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人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名，坐不改姓”，那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫” 是不是只有男人才能是“大丈夫”呢？我们现在一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。,导入新课,本文出在滕文公下，题目为编者加 富贵权势不能使自己惑乱、迷惑,孟子及作品,孟子(约前372前289)，名轲，字子舆，邹(今山东邹城)人。战国时期著名的思想家、政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家学派的重要代
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背景导入,战国时期，诸侯各国之间的吞并战争日益激烈，为了求得生存，乃至建立霸业，各国君主不约而同地崇尚武力而不体恤百姓。面对残酷的现实，孟子写下了191个篆体汉字。后人给它取名得道多助，失道寡助，这篇文章篇幅虽然精短，却体现了他的治国理想。,得道多助 失道寡助,本文出在公孙丑下 施行仁政，帮助他的人就会很多不施行仁政，就很少有人帮助他,关于孟子,孟子(约前372前289)，名轲，字子舆，邹(今山东
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诗词五首,饮酒（其五）,作者简介：,陶渊明（365-427），名潜，字渊明，一字元亮，东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著五柳先生传以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生”。,陶渊明今存诗歌125首，其中四言诗9首，五言诗116首。他的五首诗可大略分为两类：一类是汉魏以来继承抒情言志传统而加以发展的咏怀诗；一类是前人很少创作的田园诗。后代批评家常用质朴、平淡、自然评价陶诗的风
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周亚夫军细柳,司马迁,温故知新,史家之绝唱 无韵之离骚,鲁迅,作品介绍,史记是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间（前104101）大约三千多年的历史。它既是历史巨著，又是杰出地传记文学。 史记原称太史公书，到了唐代才称作史纪。全书一百三十篇，由十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传五部分组成。通过五种不同的体例和它们之间的互相配合和补充，构成了完整的体系。从班固汉
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愚公移山 列子汤问,互相考一考：字词句,摘录20个重点字词4个重点句在积累本上； 组内交流，互做互批。,你过关了吗？,(1) 始一反焉 汝之不惠 亡以应 一厝朔东 (2) 年且九十 且焉置土石 且焉置土石 始一反焉 以君之力 虽我之死 箕畚运于渤海之尾 毕力平险 何苦而不平 固不可彻 投诸渤海之尾 河阳之北 惩山北之塞 虽我之死 指通豫南 杂然相许 曾不能损魁父之丘
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梦回繁华,毛 宁,导入新课,清明上河图片段,同学们，我们了解历史的途径有很多，图画也是我们认识历史的途径之一。刚才大家欣赏的是北宋著名画家张择端的清明上河图，这幅画是我们的国宝级文物，现在这幅画的真品珍藏在北京故宫博物院中。由于它的名气非常大，历代有很多画家临摹、仿制，现在网络上看到的多是收藏于台北故宫博物院的清乾隆元年由清宫画院的五位画家合作画成的清院版的清明上河图，是仿制品。这节课就让我们穿
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蝉 法布尔,蝉：,是昆虫纲同翅目半翅亚目的其中一科。蝉具有透明且有脉纹的翅膀和分得很开的小眼睛。雄的腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌的不发声，但在腹部有听器。幼虫生活在土里，吸食植物的根，成虫吃植物的汁。又称“知了”。,蝉属不完全变态类（指成虫和幼虫的形态和生活习性相似，形态无太大差别，只是幼虫身体较小，生殖器官未发育成熟，翅未发育完全，发育过程经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。这种没有形
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背 影,朱自清,第一课时,资料助读,1.作者链接。 朱自清(18981948),原名朱自华，字佩弦，号秋实。江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。创作成就最大的是散文，细腻清丽、意境隽永，于朴素中见丰腴、洋溢着一股清新气息。代表作有诗文集踪迹欧游杂记,以及一些文艺论著，收在朱自清文集里。朱自清清贫而有气节，宁死不领美国的救济粮，是毛泽东同志称颂的“表现我们民族的英雄气概的爱国知识分子
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下有苏杭,上有天堂,叶圣陶,叶圣陶: (1894-1988),原名叶绍钧，现代著名作家、教育家，文学出版家和社会活动家。有“优秀的语言艺术家”之称，代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州，所以对苏州园林很熟悉，又有深刻的研究。,作者简介,苏州园林是建筑、山水、花木、雕刻、书画的综合艺术，集自然美和艺术美于一体，构成了曲折迂回、布移景换的画面。全市现有园林60多个，其中拙政园和留园列入全
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卢沟桥（北京）,赵州桥（河北赵县）,仁寿桥（苏州）,18 中国石拱桥,茅以升(18961989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人，桥梁专家，被誉为“中国现代桥梁之父”。主持修建了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。他还参与设计了武汉长江大桥。著有中国桥梁史中国古桥与新桥等。,作者名片,钱塘江大桥,武汉长江大桥,作者在谈到本文的写作时说：“石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写
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与朱元思书,吴 均,作者简介：,吴均（469520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如与施从事书与顾章书与朱元思书等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，是历来传诵的骈文名作。,书-书信，一种文体。本文是一篇骈体文，讲究对仗和声律，多用偶句，少用散句。本文是作者写给友人书信中的一段话，写的是浙江境内富春江的秋景，这看似随兴之
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三 峡,郦 道 元,重,庆,三峡简介 长江三峡西起重庆奉节白帝城，东到湖北宜昌南津关，全长193公里，自西向东由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，长江三峡为万里长江上游最为雄伟壮丽的峡谷，被游人誉为“山水画廊”。,三峡是万里长江上最为奇秀的一段，是大自然的鬼斧神工造就的山水画廊。宜昌的南津关是其东端，重庆奉节的白帝城是其西端， 其间全长193公里。三峡由西陵峡、巫峡、 瞿塘峡组成。西陵峡以“险”著称，巫峡
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昆明的雨 汪曾祺,汪曾祺，（192-1997）江苏省高邮人，毕业于西南联大中文系。中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。八十年代之后，汪曾祺的作品开始受到人们的重视，八十年代中期，他的小说受戒大淖纪事更被视为是“文化寻根文学”的一部分。,作家、作品评价：,汪曾祺的作品被看成最具有民族文化底蕴和较高文化品位的美文。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一
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白 杨 礼 赞 茅 盾,礼赞是什么意思？,（以崇敬的心情称赞表扬）,茅盾(18961981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，茅盾是笔名，著名作家、社会活动家。担任小说月报主编，并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说子夜，短篇小说林家铺子、春蚕，散文白杨礼赞等。,作者简介,背 景 介 绍,本文写于1941年3月。19
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答谢中书书,短文二篇,学习目标,1.反复诵读中感知内容、把握文意, 积累文言字词。 2.品味语言,通过想象理解作品优美的意境, 领会文中流露的思想感情。,孔子曾经说过：“仁者乐山，智者乐水。”自古以来许多文人墨客都喜欢游山玩水，他们给我们留下了大量的歌咏自然山水的优美诗文。如:苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”更有孟浩然的“绿树村边合，青山郭外
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16 散文二篇,永久的生命,严文井,有人说，生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，永久而不朽；也有人说，世上没有永恒的春天，亦没有永久的生命。生命到底是怎样的呢？下面让我们来听听作家严文井的答案吧！,导入新课,严文井（1915-2005），原名严文锦，湖北武昌（今属武汉）人，作家。主要著作有严文井散文选、严文井童话集、严文井童话寓言集等，曾获全国少年儿童文艺创作奖、首届全国优秀散文杂文奖、第二次全国少年
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新课导入,5 国行公祭，为佑世界和平,认真阅读课文，把握新闻评论的主要内容，理清作品的论证思路。（重点） 了解不同体裁新闻作品的特点，了解时评的结构和特点。（难点） 铭记历史，不忘国耻，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活，培养对和平的热爱。,学习目标,1937年12月13日，侵华日军侵入南京并进行了惨绝人寰的大屠杀，在人类文明史上留下最黑暗的一页。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会
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