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认识粗细数学教案

活动要求认识、比较物体的粗细,懂得“粗细”的比较是相对的。活动准备教师演示用的4种不同粗细的物体(小棒、牙签、蜡笔和水彩笔)幼儿标作材料人手一份(能力强的为7种不同粗细的物体,能力中等的为5种不向[ Tag ]

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