八年级语文下册教学计划 一、指导思想：树立“大语文”教育观念，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。 二、教学要求：认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学
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七年级下学期教学工作计划 一、教材分析 七年级下册分六个单元，依次安排了杰出人物、家国情怀、平凡人物、中华美德、写景状物、探险与科幻六个方面的内容。 从阅读部分的选文来说，从情感、态度、价值观和语言文字两个方面作了严格筛选，新吸取了大量的名家名篇，并以整体感悟、品味语言、理清思路、把握意蕴、抓住要点、发表见解为阅读能力的实践环节，全面考虑、组织单元。 本册名著导读介绍了老舍的骆驼祥子和凡尔
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七年级下学期语文教学计划 一、学情分析 所教班级七年级(3)班44人，这个班级的学生语文基础较差。一部分学生灵活一些，男女生的学习态度有很大差别。大多数女生勤奋，能积极主动地去学习，但男生的学习态度较差，不能积极主动地去学，个别甚至不学。学生智力水平较低，理解能力，写作能力偏低。经过上学期的学习锻炼，突出的特点是： 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展 2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己
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教学计划 为了使本学期的教学工作有计划有步骤地顺利进行，高标准的完成我所承担的教学任务，特制定本教学计划如下： 一、指导思想： 本期的语文教学工作仍以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，夯实基础。对于七年级学生一方面继续坚持识字写字的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，全面提高学生的语文素养。使学
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教学计划 为了更好的完成学校的教学任务，在教学中能够有的放矢的实施教学，我特将本学期的工作计划安排如下： 一、思想政治 以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建设为基础，进一步提高教师职业道德水平，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。团结协作，乐于奉献。尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全
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九年级上册语文教学计划 一、学生基本情况分析： 今年我担任九（3）、九（4）两个班的语文科教学。从八年级期末检测及入学考试成绩来看，考得不是很理想。主要原因是偏科现象较严重，而且不及格的有较多，全班最低分仅几分。两班大部分学生（尤其是男生）对语文学习不感兴趣，良好的语文习惯（课外阅读、利用工具书、主动积累素材、写日记等）尚未养成，而且只有五至八个同学口语表达及写作能力较强，其他学生在课堂上属于“沉
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小学道德与法治二年级下册教学计划 一、学生基本情况 1.本年级学生共102人，其中男生65人，女生37人。 2.本学期学生学习情况与上学期基本相同。基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多
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新人教版二年级上册道德与法治教学计划 一、学生基本情况 1.本年级学生共103人，其中男生65人，女生38人。 2.两个班的孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学
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一 年级下册道德与法治教学计划 日期 制定人 AAA 班级 学生 基本 情况 分析 一年级小朋友具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育
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2020人教PEP版三年级下册英语教学计划课时安排 一、学生情况分析 通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难
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一年级上册科学教学工作计划 一、学情分析 本册教材从儿童的已有经验、生活实际和周围环境要素出发，以认识周围常见物体、事物的现象、特征或性质，学习认识事物的方法为线索，引导学生在观察的基础上，展开比较
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五年级信息技术上册教学计划 教学目标 1. 情感态度目标： 了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。 2. 知识技能目标： 能够在Powerpiont中插入的图形、艺术字、文本框等，能够对插入的对象进行编辑等基本操作，学会设置幻灯片的切换、自定义动画。学会各种收集素
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五年级信息技术下册教学计划 1、 教学目标 1. 情感态度目标： 热爱信息科学，自主钻研学习，互相帮助，勇于探索，学以致用，为现在的学习和今后的学习、工作打基础。了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式，培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识，养成良好的计算机使用习惯。 2. 知识技能目标： 熟练掌握FrontPage 的基本操作
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四年级信息技术上册教学计划 教学目标 1.情感态度目标： 通过对计算机的操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，激发学生的学习兴趣，为增强信息素养而努力学习。 2.知识技能目标： 了解Windows桌面主要图标及常用文件和文件夹图标的含义并能建立和使用文件夹；形成良好使用文件夹保存信息的习惯和
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第一单元教学计划 单元主题 规划我的网页 单元课时 4课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 了解网页呈现的信息类型、布局以及所呈现内容之间的联系；知道网页的组成元素，并能尝试设计网页结构；能够确定网站的主题，并对要展示的内容进行合理的规划；了解网页内容之间的关系，能够收集相关文字内容，编辑并保存在相关的文件中；能够收集相关图片素材，并保存在网站文件夹中。 过 程 与 方 法 根据信息技术学
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规划每一天教案 教学目标： 1、了解日历的相关知识以及它的用途。 、利用各种材质，运用多种方法制作设计日历的图案。 、通过年历的设计、制作，增进学生间的友谊及团体协作精神。 教学重点与难点： 重点：日历图案的设计。 难点：对于日历整体效果的合理搭配。 课前准备： 教师准备：教学课件、各种日历等。 学生准备：收集年历的图案、水彩笔、彩纸等。 教学设计： 一、导入阶段
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第四课 规划时间表 教学目标： （1）学会绘制自选图形流程图； （2）学会绘制自选图形线条； （3）学会绘制自选图形箭头总汇； （4）学会运用“绘画”工具美化时间表。 课时安排： 1 课时。 教学重点： （1）学会绘制自选图形流程图；（2） 学会绘制自选图形线条； （3）学会绘制自选图形箭头总汇。 教学难点： （4）学会运用 “绘画”工具美化时间表。
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第7课 规划网站 一、教学目标 知识与技能： 1学会填写网站规划表。 2学会使用ACDSee浏览图像。 3学会使用ACDSee转换图像格式。 4学会使用ACDSee图像编辑器编辑图像。 过程与方法： 1通过学生观摩与实践操作，学会规划网站。 2在完成活动任务的过程中，通过自主学习与合作探究，掌握ACDSee编辑、浏览图像的方法。 情感态度和价值观： 1
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四年级下册,第六课,01,电子作文好帮手,02,修改电子作文,03,美化文字,04,插入艺术字和图片,05,云存储和分享,06,规划电子小报,CONTENT,目录,CONTENT,目录,07,设计刊头,08,美化标题,09,编辑文字、美化小报,10,走进智慧城堡,11,城堡自由行,12,探秘智慧城堡,01,第1课时,第2页,黑板报,01,第1课时,第3页,手 抄 报,01,第1课时,第
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第七课 规划网址,教科版 六年级上,新知导入,丰富多彩的网络时代,新知导入,网址规划的步骤,新知讲解,跟我做,制作网站并不是一件简单的事情，在制作网站之前首先要做好网站规划工作，下面我们先完成网站规划表。 1.填写网站规划表,新知讲解,2.使用ACDSee浏览图像 ACDSee是一个专用的图像查看与转换软件，它的特点就在于能对图像进行快速浏览和快速转换，一般来说，Windows中 多种格式类型的
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