第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏,作品欣赏认识重复现象,感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象
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执笔方法,科学的执笔方法可以概括为: 笔杆垂直、指实掌虚、自然放松。,笔 法 理 论,一)、笔位,二)、笔法训练,1、中锋横、竖线,2、提 按 笔法,训练目的:提按运笔时手臂的稳定性。 步骤与要求 1、按上图所示,中锋行笔、平稳运行一段后,渐渐将笔提起,使线条逐渐变细,最后离开纸面;笔杆始终保持垂直(微微倒向行笔的反方向),速度亦保持不变;线条渐变段长度以一个米字格为准。,2、按下图所示,做中锋线
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