等高线地形图的判读教学设计 一、教材分析 等高线地形图的判读这节课的内容包括掌握海拔、相对高度的概念、理解等高线地形图的概念、利用等高线地形图判别地势的高低起伏及地表形态，内容较为抽象，教材针对初中学生对等高线这类抽象事物的接受程度尚在初始阶段，设计了大量的活动，而且大部分内容都是以图片的形式呈现，把抽象变形象，一定程度上降低了知识难度，易于学生理解。但这节课在七年级仍是最难的几节课之一，等高线地
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第11课 填充颜色 一、教材分析 “填充颜色”一课是画图中的重要内容，也是学生比较感兴趣的知识，属于信息加工与表达模块教学范畴。本课是对前面画图知识的延伸，同时又为学习后面画图程序中其他工具的使用奠定了基础。通过前几节课的学习，学生已经初步认识了画图界面，知道了每个工具的名称，会打开画图程序，会保存图像文件，会调整画布大小，会用刷子、铅笔等工具画出简单的图形，更会使用“撤销命令”。根据学生的掌握
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姚国瑾主编主编姚国瑾副主编靳保太荆霄鹏刘洪生本册主编吴殿奎编写人员吴殿奎王琦岳菲花梁朱杏目录第1课竖弯的写法1第2课竖弯钩的写法5第3课竖提的写法8第4课横钩的写法10第5课横折的写法12第6课横折钩的写法14第
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姚国瑾主编1主编姚国瑾副主编靳保太荆霄鹏刘洪生本册主编梁朱杏编写人员吴殿奎王琦岳菲花梁朱杏1目录目录第1课左右结构左右均匀1第2课左右结构左宽右窄5第3课左右结构左窄右宽8第4课左右结构左长右短11第5课左右
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姚国瑾主编主编姚国瑾副主编靳保太荆霄鹏刘洪生本册主编岳菲花编写人员吴殿奎王琦岳菲花梁朱杏目录第1课辛字旁斤字旁1第2课戈字旁三撇儿5第3课殳字旁隹字旁8第4课京字头草字头11第5课倒八小字头13第6课羊字头竹字
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姚国瑾主编1主编姚国瑾副主编靳保太荆霄鹏刘洪生本册主编王琦编写人员吴殿奎王琦岳菲花梁朱杏1目录目录第1课魏晋楷书楷书拓展（一）1第2课褚遂良楷书楷书拓展（二）6第3课颜真卿楷书楷书拓展（三）11第4课柳公权
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