16.雷雨 教学目标 1.会认“压、蝉”等5个生字，会写“雷、乌”等9个生字。 2.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能在语境中体会“压、垂、挂”等词语运用的好处，并抄写句子。 3.能说出自己见到过的雨
部编版二,年级,下册,语文教案,16.,雷雨,教案,反思
语文园地三 教学目标 1.认识“津、溜”等9个生字；积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语；并能说句子。 2.能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。 3.知道“鹿、金”等字可作部首，能用这些部首查字典
部编版二,年级,下册,语文教案,语文,园地,教案,反思
语文园地八 教学目标 1.能借助形声字构字规律，认识“钩、铲”等10个生字。积累近义词，能选用词语说句子。能根据提示想象画面，仿照例句写句子。 2.了解“礻、衤”“冫、氵”所代表的不同意思，能区分这些偏
部编版二,年级,下册,语文教案,语文,园地,教案,反思
语文园地五 教学目标 1.认识生字词，熟读生字词，学习偏旁“厂”“穴”。 2.能理解并积累含“笑”字的词语，并选词演一演；能发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。 3.能根据提示语读出句
部编版二,年级,下册,语文教案,语文,园地,教案,反思
语文园地六 教学目标 1.认识“博、馆”等8个生字。认读有关场所名称的词语，学习利用场所名称识字。能正确书写结构易错、易多写或少写笔画的字。 2.能运用学过的方法猜出词语的意思，并能说出理解词语的方法
部编版二,年级,下册,语文教案,语文,园地,教案,反思
22.小毛虫 教学目标 1.正确认读“昆、怜”等16个生字，正确描写“整、抽”等8个生字，掌握多音字“尽”。理解并积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。 2.朗读课文，能借助提示用自己的话完整讲故事。 3.通过理
部编版二,年级,下册,语文教案,22.,毛虫,教案,反思
2.找春天 教学目标 1.会认“脱、袄”等14个生字，会写“冲、寻”等9个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，能注意语气和重音。 3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样的。 教学重难点 1.学生自主识字
部编版二,年级,下册,语文教案,春天,教案,反思
第九单元 溶液 课题2 溶解度（第一课时） 教学目标 通过实验探究，建立饱和溶液与不饱和溶液的概念，了解饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法，了解结晶现象。 初步培养活动与探究的一般程序提出问题建立假
课题2溶解度,人教版,九年级,下册,化学,单元,课题,溶解度,教案
茧中钻出了蚕蛾教学设计 山西省太原市第二实验小学校 陈露 【教材简析】 本课是三年级下册“动物的一生”单元的第5课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标准生命科学领域。根据蚕的生命周期，引导学生交流蚕蛾
蚕蛾教案,教科版,三年级,下册,科学教案,蚕蛾,教案,教学,设计
4. 蚯蚓的选择 钟屋小学陈佳 【教材简析】 通过前面3节课的学习，学生已经知道植物的生存需要一定的环境。在本节课中，旨在让学生学生通过对比实验，了解蚯蚓生活需要的环境条件。 聚焦板块主要是让学生先要谈谈自己对蚯蚓生活环境的了解，做出自己的猜测，然后用对比实验的方法验证自己的猜测。在猜测中设计完整的实验方案，改变的条件和不改变的条件。 探索部分，“第一个实验是把蚯蚓放入半边明半边暗的纸盒里，观察蚯
教科版五年级下册科学1.4蚯蚓的选择教案,教案,教科版五,年级,下册,科学,1.4,蚯蚓,选择
课题 3.4升华和凝华 主备人 班级 授课人 课时 第1 课时 课程标准 知道升华和凝华的概念;知道升华吸热、凝华放热及其应用 教学目标 知识与技能 1、知道升华和凝华的概念 2、知道升华吸热、凝华放热及其应用 3、知道生活中的升华和凝华现象 过程与方法 通过观察了解升华和凝华现象。 情感态度价值观 激发学生关心身边的环境，产生乐于探索自然现象物理道理的情感。 教学重难点 重点：知道升华和凝
人教版八年级上册物理3.4升华和凝华教案,教案,人教版八,年级,上册,物理,3.4,升华,凝华
第3节 汽化和液化 一、 三维目标 1、知识与技能 （1）知道什么是汽化、液化。 （2）了解沸腾现象，知道什么是沸点。 （3）知道蒸发可以致冷。知道影响蒸发快慢的因素。 2、过程与方法 （1）观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 （2）通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。 3、情感、态度与价值观 通过实验操作和科学实验的教育，养成严谨的科学态度和实事求是的作风，并养成良好的实验
北师大版八年级上册物理1.3汽化和液化教案,教案,北师大,年级,上册,物理,1.3,汽化,液化
熔化和凝固教学设计 设计思路： 1、指导思想： 贯彻以学生发展为本的教学理念，以新课程标准为指导思想。 2、设计理念： 基于学生特点，本节课从熔化和凝固图片引入课题，激发学生的探究欲望，同时指出探究的课题。学生分组探究海波和松香熔化和凝固实验，各组通过汇报实验数据总结交流有关熔化和凝固的知识。学生利用图像分析整理实验数据，通过观察比较熔化凝固的图像得出结论，在此过程中掌握分析处理实验数据的方法
北师大版八年级上册物理1.2熔化和凝固教案,教案,北师大,年级,上册,物理,1.2,熔化,凝固
第十二章 内能与热机 12.1 认识内能 教学目标 1了解内能的概念，知道内能的单位是焦耳。 2能简单描述内能与温度的关系。 3知道对于同一个物体，温度越高，内能越多；温度越低，内能越少。 4. 知道做功和热传递可以改变物体的内能。 重、难点 教学重点：改变内能的方法。 教学难点：内能概念。 器材准备 装有适量冷、热水的烧杯（400ml）各一只、铁丝一段
沪粤版九年级上册物理12.1,认识内能教案,教案,沪粤版,九年级,上册,物理,12.1,认识,内能
05体育课上要守纪教案 一、学习目标 （一）情感态度培养 上体育课也要注意安全。 （二）行为技能训练 1按要求着运动装上体育课。 2、听指挥，有序进行活动，不妨不碍他人运动。 （三）知识经验积累 1知道运动装对身体能起保护作用。 2、知道运动前要做准备活动，运动后要做放松整理。 二、学习重点 按要求着运动装上课，听指挥，不妨碍他人运动。 三、学习难点 了解运动装对身体
体育课上要守纪,鄂科版二,年级,生命,安全教育,05,体育课,上要守纪,教案,湖北
06看热闹，易误伤教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、外出时要有安全意识。 2、外出时养成不围观和看热闹的习惯。 (二)行为技能训练 1、遇到一些可能带来危险性的场面要远离。 2、遇到需要帮助的场面要及时打电话报警求援。 (三)知识经验积累 1、知道哪些场面不能围观看热闹。 2、知道围观看热闹可能带来的后果。 二、教学重点 不能围观看热闹，知道围观可能造成的各种
看热闹，易误伤,鄂科版,三年级,生命,安全教育,06,看热闹,误伤,教案,湖北
幼儿园体育课活动策划方案模板五篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家精心整理的幼儿园体育课活动策划方案五篇，供大家参考! 幼儿园体育课活动策划方案1 设计意图： 根据中班幼儿特点4-5岁幼儿大肌肉发育较为迅速，动作发展有了明显的飞跃
幼儿园,体育课,活动,策划,方案,模板
幼儿园体育课教育活动策划方案五篇 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动方案，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是小编为大家精心整理的幼儿园体育课教育活动方案五篇，供大家参考! 幼儿园体育课教育活动方案1 设计意图： 根据中班幼儿特点4-5岁幼儿大肌肉发育较为迅速，动作发展有了明显的
幼儿园,体育课,教育,活动,策划,方案
激发小学生体育课学习兴趣小课题研究方案 一、课题提出的背景： 兴趣是学习的基本动力之一。应充分发挥体育教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情意与认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。应将体育课程内容与学生的生活实践紧密联系在一起,强调知识技能在帮助学生增强体质方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育课的独特价值。 作
激发,激起,小学生,体育课,学习,兴趣,兴致,课题,研究,钻研,方案
16体育课上防误伤教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养在体育活动时遵守规则的意识。 2、培养对体育器材可能存在的危险的防范意识。 (二)行为技能训练 会正确使用标枪、铅球和实心球，不误伤同学。 (三)知识经验积累 知道使用标枪、铅球和实心球的安全常识。 二、教学重点 了解使用标枪、铅球和实心球的安全常识。 三、教学难点 学会正确使用标枪、铅球和实心球，不误伤
体育课上防误伤,鄂科版,六年级,生命,安全教育,16,体育课,误伤,教案,湖北
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
