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活动童谣说唱会教学设计教材分析童谣是流传于儿童中间的歌谣以儿童的视角和语言来描述对事物的认识大多表现儿童对社会生活现象的观点和感情形式活泼用词简练韵律响亮有儿童自编的也有成年人的拟作童谣充满孩子童趣的天真纯朴具有鲜明的[ Tag ]
活动童谣说唱会教学设计教材分析,童谣,是流传于儿童中间的歌谣,以儿童的视角和语言来描述对事物的认识,大多表现儿童对社会生活现象的观点和感情,形式活泼,用词简练,韵律响亮,有儿童自编的也有成年人的拟作,童谣充满孩子童趣的天真,纯朴,具有鲜明的
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