拖拖和拉拉教学设计,教学理念,主题解读,小学低年级学生的学习习惯的培养与训练非常重要,而拖拉是低年级学生中很常见的现象,小朋友由于时间概念模糊,自控能力不够,注意力不集中,缺乏自信心,容易依赖等原因,很容易出现拖拉,磨蹭现象,久而久之,往往
拖拖和拉拉,湘教版二,年级,下册,心理健康,拉拉,教学,设计
游戏导入,热身活动,韵律操请根据音乐节奏和视频手势做出相应的动作,不断挑战加速,一级速度,二级速度,三级速度,拖拖和拉拉,转换环节,拖拖和拉拉,转换环节,同学们生活中有这样的拖拉情况吗,小调查,勇斗拖拉怪,工作环节,冬天的被子里真暖和呀,可
拖拖和拉拉,湘教版二,年级,下册,心理健康,拉拉,课件