心有榜样 活动目标 1.教育学生每个人身上都有优点和长处，应该向他们学习。 2.能看到别人的优点和长处，不妒忌，愿意取人之长、补己之短。养成教育训练点，使学生心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。 活动重点 能看到别人的优点和长处，不妒忌;心中有自己的榜样，能在榜样的鼓励下，不断进步，健康成长。 活动难点 愿意取人之长、补己之短。 活动准备 学习XX好榜样相关资
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安全在我心中 活动目标 1、了解安全的一些相关知识，学习未成年人保护法，了解里面的一些内容。 2、培养学生的安全意识。 3、激发学生参与活动的兴趣和积极性，培养学生的实践能力。 活动重点 了解安全的相关知识，积极主动地参与活动。 活动难点 增强安全意识，拟写活动计划和活动总结。 活动准备 未成年人保护法的相关资料。 教学过程 教学设计: 一、准备阶段 1、引入主题
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家乡特产 活动目标 让学生知道什么物产才算是特产，同学之间了解各个地方的特产有那些。 活动重点 让学生知道什么物产才算是特产 活动难点 让学生知道什么物产才算是特产 活动准备 一些当地特产资料，图片，介绍。 教学过程 1、 内容导入:放映一些特产的录像（让学生有一个初步的了解 2、 提问: 一:你喜欢那些特产，为什么(个别提问)部分学生讲完后，试问学生:你知道它们的产地在
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关注能源 活动一 怎样让电饭锅更节电 活动目标 知识与技 能 了解电饭锅的正确使用方法。 过程与方 法 通过观察电饭锅的正确使用方法，引发对生活中常 见现象的关注，形成爱提问和思考的习惯。 情感、态 度、价值观 在制订和实施实验方案的过程中，体会控制实验条 件的意义，发展逻辑思维能力，增强团队协作能力 和严谨、求实的科学精神。 活动重点 了解电饭锅的正确使用方法 活动难点
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漫步建筑长廊 教学目标： 1、各样民居的构造特点，了解我国南北民居的不同之处和造成这些不同的原因。 2、特色的中国及世界各地的传统民居，设计房屋的承重结构图。 3、从教学中得到启发，对老建筑的去留问题抒发己见。教学重难点： 1、了解各民居的特点 2、培养学生总结分析的能力课时安排:3 课时 教一、引入新课 传统民居是指由于所处地区的气候、环境条件 学和人们的Th活
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探寻钟表世界 活动一探究钟摆快慢的奥秘 活动目标 知识与技 能 了解摆钟的工作原理，知道影响摆钟走时快慢的因 素。 过程与方 法 通过设计简单的实验来验证影响摆钟走时快慢的因 素 情感、态 度、价值观 在实验中培养学生实事求是的科学态度和团结协作 的能力 活动重点 了解摆钟的工作原理和影响摆钟走时快慢的因素 活动难点 通过设计简单的实验来验证影响摆钟走时快慢的因素
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通信连接你我他 活动一：从烽火台到网络 活动目标 知识与技 能 1、了解觉的通信方式及其作用和特点。 2、现代社会是信息时代的社会，通信技术高度发达。 过程与方 法 1、通过査阅和整理资料，了解通信有关知识。 2、通过比较资料、分析资料，有意识获得更多信息。 3、将自己所想到的内容用漫画或简笔画的形式表现 出来。 情感、态 度、价值观 锻炼处理信息的、口头表达能
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生活中的灯 教学目标： 1、了解灯的种类及功能，知道宣传和使用节能等的意义，对路灯的形态和发展有初步的了解 2、培养收集信息、观察、分析、设计的能力s 3、培养合作意识、表达和创新能力，掌握一定的学习方法，懂得科学探究的意义。 教学重难点： 1、了解灯的种类和功能 2、指导宣传节能等意义 课时安排:3课时 活动一：和灯做朋友 教学过程： 一、从谈话引入新课。 二
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汉字王国 活动一 了解汉字的发展演变 活动目标 知识与技 能 1、了解汉字是如何形成与发展演变的。 2、了解汉字对人类的贡献。 过程与方 法 通过査找资料、整理资料，对汉字有进一步的了解。 情感、态 度、价值观 1、培养学生创造力、想象力和审判能力 2、增强学生的民族自豪感 活动重点 了解汉字的形成、演变及对人类的贡献。 活动难点 了解汉字对人类的重大贡献
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此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！） 安全教育 面对地质灾害 第一课：应对地震有办法 教学目标 知识与技 能 1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被 压埋的方法。 2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。 过程与方 法 1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。 2、通过调査研究了解我们周围人对地震的预防措 施。 情感、态 度、价值观
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小小护绿队 活动一：绿化真的能降温吗 活动目标 知识与技 能 1、绿色植物不仅能够美化环境，它们还使得空气湿 润、清新。 2、绿化可以降温。 过程与方 法 1、制订实验方案开展测量，准确记录实验数据。 2、通过査阅资料的方法收集信息、寻找问题的答案。 情感、态 度、价值观 1、能以积极的态度参与活动，培养合作互助的意识。 2、发展独立思考和严谨的逻辑思维能力
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飞天圆梦 活动目标 1、初步了解我国航天事业的开展状况，了解人造的球卫星和神州飞船相关知识，了解航天人科技攻关、为国争光的感人事迹。 2、通过了解航天事业取得的重大成绩，认识到我国综合国力的增强和整体科技水平的提高，进而激发学生的民族自豪感和自信心，树立为祖国航天事 业做奉献的远大志向。 3、通过航天科技的最近新闻播报，引导学生关心国家大事，养成天天看新闻的良好习惯。 活动重点 了解
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我们的传统节日 端午节调查研究 活动内容： 粤教版综合实践活动六年级下册第2-13页。 活动准备： 重点 1.以问卷调查的形式了解端午节“赛龙舟”的风俗习惯流传至今的原因，在活动中获得积极的价值体验，培养探究能力、表达能力。 2.掌握问卷调查的方法。 3.感受端午节深邃丰厚的文化内涵，培养传承和弘扬中国传统节日文化的责任感。 难点 1.初步掌握问卷调查的基本方法。 2
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共建文明城市 “创文”活动我参与 活动内容： 粤教版综合实践活动六年级下册第60-69页。 活动准备： 重点 1.懂得创建文明城市是城市大家庭中每个人的责任和义务。 2.围绕“创建文明城市”的主题，在社区（镇、村）开展一次调查活动，提升组织策划能力和收集处理信息的能力。 3.通过开展“文明城市”宣传活动，培养社会责任感，提升社会服务能力。 难点 总结和分析调查结果，策划
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微生物技术 （第一课时） 【学习目标】 1初步了解人们对微生物的利用已经到了专业化阶段。 2认识微生物的利用就发生在我们身边。 3认识微生物技术的应用范围已经越来越广。 4认识微生物技术是不断发展的
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粤教版综合实践活动六年级上册,职业体验及其他,党的十九大报告中提出，“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想”。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。,活动引入,什么是中国梦？ 中国梦与个人的梦想是什么关系？,中国梦关乎着中国未来的发展方向，凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴
中国梦 我的梦,粤教版六上综合实践《中国梦,我的梦》主题课件参考,粤教版六上,综合,实践,中国,主题,课件,参考
粤教版综合实践活动六年级下册,考察探究,活动引入,传统节日，是指民族或国家历史文化积淀凝聚、流传至今的节日习俗，是一个国家、一个民族的文化体现。,活动引入,小组讨论：围绕“我们的传统节日”，你会提出哪些问题？,活动引入,写一写：把感兴趣的研究问题填入书中的主题轴中。,我们研究的内容。,小组交流：端午节有哪些习俗
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粤教版综合实践活动六年级下册,社会服务,活动引入,文明是一阵清风，轻拂过人们的心田；文明是一盏灯，照亮了人们的前程。优美的城市环境可以愉悦人，文明的城市不仅使人精神饱满，还能陶冶人的情操。我们既是文明城市的受益者，更是文明城市的建设者。创建文明城市，我们小学生有着同样的责任和义务。,活动引入,主 题 轴,每座城市都有属于自己的文
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粤教版综合实践活动五年级下册,考察探究,活动引入,微生物是指肉眼看不见或看不清的微小生物，它们通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚。 某些微生物可能会造成食品、布匹、皮革等发霉腐烂，但也有很多微生物是有益的，可以用来制作药物、食物和饮料等，与我们的生活息息相关。,头脑风暴,头脑风暴,活动过程,有害,有益,说一说
微生物的妙用-制作酸奶,粤教版五下,综合,实践,活动,微生物,妙用,制作,酸奶,主题,课件,参考
2.观察微生物,上节课我们探究了馒头发霉的条件，说一说你们的实验结果，得到了什么结论？,馒头在温暖和潮湿的环境下容易发霉。,显微镜问世以来，人们对发霉等现象的原因有了更多的认识。,观察霉的玻片标本,说一说，你有什么发现？,用显微镜观察霉的玻片标本（橘皮上的霉、馒头上的霉）,看似不同的霉，在显微镜下有什么相同的结构？将霉菌的样子记录在活动手册上。,小微粒,（小微粒在食物上长出的“根”“茎”）,（落
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