2022年新苏教版科学五年级下册学生活动手册答案 第一单元 显微镜下的生命世界 1.搭建生命体的“积木” 画出在显微镜下观察到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮的样子。 它们的相同之处：都是由一个个小格子组成的。 下面图片中的细胞是什么形状的?连一连。 2.微小的生命体 画出在显微镜下观察到的水样中生物的样子。 在下面生物中勾选出微生物。 （ ）蓝藻 （ ）变形虫 （ ）病毒 （ ）乳酸菌
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五下活动手册答案 第一单元 生物与环境 第1课时 种子发芽实验 绿豆种子发芽和___光___的关系实验计划 研究的问题：绿豆种子发芽是否需要光 预测：绿豆种子发芽不需要光 相同的条件：温度、土壤、水分、空气等 不同的条件：光 实验方法：一号组种子有光，二号组种子无光。两组实验同时进行。 第2课时 比较种子发芽实验 绿豆种子发芽是否需要__土壤__的实验记录表 种子总数 已发芽数 未发芽数 我们的解
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2022年春新教科版科学五年级下册学生活动手册答案 第一单元 生物与环境 1.1.种子发芽实验 设计实验验证种子发芽所必需的条件，并写出实验计划。 绿豆种子发芽和 的关系实验计划 研究的问题： 预测： 相同的条件： 不同的条件： 实验的方法： 学生活动手册说明 本课记录的是绿豆种子发芽所必需条件的实验方案。学生先独立地从“研究的问题”“预测”“相同的条件”“不同的条件”“实验的方法”等角度进
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教科版四年级上册科学活动手册参考答案 第一单元 声音 1听听声音 回忆有关声音的知识和相关问题，然后记录下来，并与同学进行交流。 对声音问题的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 声音是由物体振动产生的声波。 声音在不同介质中传播速度是不一样的。 声音的传播方向是四面八方的。 声音是怎样传播的？ 我们是怎样听到声音的？ 声音的强与弱、高和低与什么有关？ 2声音是怎样产生的 观
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2021新教科版科学五年级上册学生活动手册 参考答案 第一单元 光 1.1.有关光的思考 我的课堂活动记录 日期 . 假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都关闭,房间里完全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进入这个房间。想一想,在黑暗中你能看到这个红苹果吗?下面有三个选项供你参考,你也可以有其他的选项。 A.我不能看到
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第1页： 用线条和箭头记录圆点的运动形式： 用线条和箭头画一画两种轨道中蓝色球的运动路线： 小球冲出平整的桌面后的运动路线： 第2页： 根据课文图表,将下列动物按照运动的快慢,将其编号和奔跑时间排列名次。 猎豹(5 秒) 兔子(9 秒) 羚羊(6 秒) 斑马(8 秒) 大象(12 秒)黑熊(10 秒) 名次 动物编号 奔跑100米所需时间（秒） 第一名 5秒 第二名 6 秒 第三名 8
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微生物技术 （第一课时） 【学习目标】 1初步了解人们对微生物的利用已经到了专业化阶段。 2认识微生物的利用就发生在我们身边。 3认识微生物技术的应用范围已经越来越广。 4认识微生物技术是不断发展的
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2023新苏教版六年级下册科学学生活动手册答案 第一单元 神奇的能量 1.什么是能量 描述事物具有的能量表现。 泥石流的动能表现：大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。 龙卷风的动能表现：拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑。 撞击保龄球的动能表现：球瓶被撞倒。 钱塘江大潮的动能表现：掀翻船只、拍打礁石、卷走岸边物体。 跳板运动员的势能表现：运动员弹起后会向下坠落，同时跳板恢复原状
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2022年春新教科版科学六年级下册学生活动手册答案 第一单元 小小工程师 第1课 了解我们的住房 请在图中标出房屋的主要结构与系统，并将房屋建造要经过的主要过程记录在表格相应的位置。 房屋透视图 房屋建造的主要过程 学生活动手册说明 本课活动手册有两项内容，分别对应探索活动2和探索活动3。 “请在图中标出房屋的主要结构与系统”是用形象的图片帮助学生梳理寻找住房的结构与系统。学生对于结构、系统这些
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2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元 冷和热 1.冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 1.实验报告记录。 问题：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降，还是匀速下降，或是其他？ 假设：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。 实验设计： 安装好测温装置。 每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。 把测得的数据记录下来，在方格纸上描点并连成曲线。 实验记录： 时间/分
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五年级上册科学学生活动手册参考答案 第一单元生物与环境 第一课：种子发芽实验（一）P2 1.填一填 （1）：水、空气、适宜的温度 （2）：实验 对照 2.辨一辨、 3.实验探究 取6粒绿豆种子 分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子 将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方，其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二课：种子发芽实验（二）P4 1.选一选A、B 2.实验探究 （1）阳光 （2）种子发芽不一
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一、我会选。1.下列选项中，不是电的作用。A.使灯泡发光B.推动机器运转C.使动物发出声音2.下列用电器用的是交流电的是。A.手机B.手电筒C.空调CC3.下列不属于电器的是。A.机械钟摆B.电风扇C.空调4.白天停电会导致
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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