中学七年级综合实践活动 家庭活动我设计教学设计 一、教学背景 基于综合 实践活动以“活动”为主要开展形式，以“实践学习”为主要特征。通过引导学 生亲身经历各种实践的学习方式，积极参与各项社会实践活动，在“调查”、“考 察”、“实验”、“探究”、“设计”、“操作”、“制作”、“服务”等一系列活动中发现 和解决问题，积累和丰富经验，自主获取知识，发展实践能力和创新能力，引导 学生在实践中学习
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2023新苏教版六年级下册科学学生活动手册答案 第一单元 神奇的能量 1.什么是能量 描述事物具有的能量表现。 泥石流的动能表现：大量石块、泥沙伴随着洪水从高处急速流下。 龙卷风的动能表现：拔起大树、掀翻车辆、摧毁建筑。 撞击保龄球的动能表现：球瓶被撞倒。 钱塘江大潮的动能表现：掀翻船只、拍打礁石、卷走岸边物体。 跳板运动员的势能表现：运动员弹起后会向下坠落，同时跳板恢复原状
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2022年春新教科版科学六年级下册学生活动手册答案 第一单元 小小工程师 第1课 了解我们的住房 请在图中标出房屋的主要结构与系统，并将房屋建造要经过的主要过程记录在表格相应的位置。 房屋透视图 房屋建造的主要过程 学生活动手册说明 本课活动手册有两项内容，分别对应探索活动2和探索活动3。 “请在图中标出房屋的主要结构与系统”是用形象的图片帮助学生梳理寻找住房的结构与系统。学生对于结构、系统这些
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第1页： 用线条和箭头记录圆点的运动形式： 用线条和箭头画一画两种轨道中蓝色球的运动路线： 小球冲出平整的桌面后的运动路线： 第2页： 根据课文图表,将下列动物按照运动的快慢,将其编号和奔跑时间排列名次。 猎豹(5 秒) 兔子(9 秒) 羚羊(6 秒) 斑马(8 秒) 大象(12 秒)黑熊(10 秒) 名次 动物编号 奔跑100米所需时间（秒） 第一名 5秒 第二名 6 秒 第三名 8
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教科版四年级上册科学活动手册参考答案 第一单元 声音 1听听声音 回忆有关声音的知识和相关问题，然后记录下来，并与同学进行交流。 对声音问题的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 声音是由物体振动产生的声波。 声音在不同介质中传播速度是不一样的。 声音的传播方向是四面八方的。 声音是怎样传播的？ 我们是怎样听到声音的？ 声音的强与弱、高和低与什么有关？ 2声音是怎样产生的 观
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2021新教科版科学五年级上册学生活动手册 参考答案 第一单元 光 1.1.有关光的思考 我的课堂活动记录 日期 . 假设你的桌前放着一个红苹果,你的朋友把门关上,并把所有的灯都关闭,房间里完全黑暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能进入这个房间。想一想,在黑暗中你能看到这个红苹果吗?下面有三个选项供你参考,你也可以有其他的选项。 A.我不能看到
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2021新苏教版科学四年级下册学生活动手册答案 第一单元 冷和热 1.冷热与温度 探究一杯热水在变凉过程中温度的变化规律。 1.实验报告记录。 问题：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降，还是匀速下降，或是其他？ 假设：热水变凉过程中，温度是先快后慢地下降。 实验设计： 安装好测温装置。 每隔2分钟记录一次水温，连续记录6次。 把测得的数据记录下来，在方格纸上描点并连成曲线。 实验记录： 时间/分
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五年级上册科学学生活动手册参考答案 第一单元生物与环境 第一课：种子发芽实验（一）P2 1.填一填 （1）：水、空气、适宜的温度 （2）：实验 对照 2.辨一辨、 3.实验探究 取6粒绿豆种子 分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子 将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方，其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二课：种子发芽实验（二）P4 1.选一选A、B 2.实验探究 （1）阳光 （2）种子发芽不一
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班级成长手册 活动目标 能力目标 1、了解制作班级成长手册的方法和有关知识。 2、了解制作班级成长手册的工具和材料。 3、知道制作班级成长手册的主要步骤。 能力目标 学会使用工具制作自己设计的班级成长手册
三年级综合实践活动教案-班级成长手册,教学设计全国通用,三年级,综合,实践,活动,教案,班级,成长,手册,教学,设计,全国,通用
3 空气的流动,第四单元 流动的空气,一、提出问题,一、提出问题,从烟的方向能判断空气流动了吗？,没有外力，是什么让空气流动起来的呢？,二、猜想假设,用下面的装置模拟一间房子，蜡烛相当于房间里的暖气片。猜一猜，蜡烛点燃后，“房间”里的空气会发生什么现象。,三、收集证据,1.准备好一个蜡烛盒、一张透明塑料膜、一个纸盒、一段蚊香、一卷双面胶和一束纸条。,做风的模拟实验,三、收集证据,2.在纸盒的两个侧
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综合实践活动设计参考 入队的号角 粤教版 综 合实 践活 动 一年级上 册第 31-40 页。 一、 活动导入（歌曲播 放，导入新课） 1.教 师： （ 在大 队干 部活 动室） 同学 们， 开始 今天 的新课 之前 ，让 我们 先来 听一首 歌 曲。（ 播放 歌曲 我 们是 共产主 义接 班人 ） 活动内容 活动准备 活动目标 重点 1. 认识 少先 队队旗 、 队 徽
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综合实践活动 设计参考 第 1 页 学会安全用电 粤教版综合实践活动 二年级下册第 21-30 页 。 一、 活动引入 教师通过课件展示不同类型的用电场景，请学生观察、分析，回忆自己有没有类似的行 为，说一说图中的行为会导致什么样的后果，正确的行为应该是什么样的。 活动 内容 活动准备 活动目标 重点 1.能识别不安全用电的
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综合实践活动活动设计参考 第 1 页 创意不倒翁 粤教版综合实践活动 二年级下册 第 11-20 页 。 一、 活动引入 教师给出一个谜语：一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气大，千人万人 推不倒。以谜语引出本课的研究对象 不倒翁。 向学生提出疑问：同学们有没有玩过不倒翁？它为什么被叫做不倒翁呢？ 教师 向同学们展示不倒翁
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目录 物体的运动 岩石和矿产 交通信号灯模型大比拼 声音的世界 电 太 阳 、地 球 和 月 球 1 位置和运动 1 2 运 动的方式 2 3 运 动的快慢 3 4 运 动和力 4 5 运 动物体的能量 5 单元评价 6 6 声 音的产生 7 7 声 音的传播 8 8 声 音的高低强弱 9 9 怎 样听到声音 10 10 噪声污染 11 单元评价 12 1
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姓 名 ： 班 级 ： 河 南 教 育 报 刊 社 编 写 学 生 活 动 手 册 科 学 四 年 级 下 册 郑 州 目 录 准 备 单 元 降 落 伞 1 第 一 单 元 生 命 世 界 2 1 我 们 的 豆 苗 2 3 领 养 小 仓 鼠 3 4 动 物 的 适 应 能 力 3 第 二 单 元 自 然 界 的 水 5 1 海 洋 与 陆 地 5 2 陆 地 上 的 水 体 5 4 节 约
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目录准备单元比较液体的轻重1第一单元小小建筑师22从设计开始23选择材料2第二单元电与我们的生活31生活离不开电32点亮小灯泡33控制电路44导体与绝缘体4第三单元植物的一生61植物资源知多少62播下希望的种子63茁壮
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