孔乙己 1.给下面加点的字注音。 竹笋（ ）阔绰（ ） 踱步（ ）羼水（ ） 2.给下面的多音字注音。 间 间接（ ） 中间（ ） 涨 涨红脸（ ） 涨潮（ ） 3.根据拼音写出相应的汉字。 tu（ ）唐不xi（ ） 门kn（
部编版,九年级,语文,下册,第二,单元,孔乙己,预习,测试
孔乙己 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ） A阔绰（chu） 附和（h） 荤菜（hn） 羼水（chn） B涨红脸（zhng） 惋惜（wn） 笔砚（yn） 不屑置辩（xio） C争辩（bin） 蘸酒（zhn） 咸亨酒店
部编版,九年级,语文,下册,第二,单元,孔乙己随堂,测试
5 孔乙己 一、积累运用 1给下列加点的字注音，并根据拼音写汉字。 阔绰 羼水 蘸 间或 yng 生 g 局 tu 唐 服bin 。 2下列句子中没有错别字的一项是（ ） A孔乙己看着问他的人，显
2020,春人教部编版,九年级,语文,下册,第二,单元,孔乙己,作业,设计
孔乙己导学案 精彩开篇词 作为中华民族20世纪的文化伟人，作为伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅，毕生以文艺作为实现他改变“愚弱的国民”的武器。在他一生所创作的三十多篇小说中，他最喜欢的是收在小说集呐
孔乙己,部编版九年级下册语文5《孔乙己》学生版,导学案,部编版,九年级,下册,语文,学生
孔乙己导学案 精彩开篇词 作为中华民族20世纪的文化伟人，作为伟大的文学家、思想家和革命家的鲁迅，毕生以文艺作为实现他改变“愚弱的国民”的武器。在他一生所创作的三十多篇小说中，他最喜欢的是收在小说集呐
孔乙己,部编版九年级下册语文5《孔乙己》教师版,导学案,部编版,九年级,下册,语文,教师版
孔乙己说课稿 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高
部编版九年级下册语文5孔乙己,说课稿,部编版,九年级,下册,语文,孔乙己
Unit 8 Our dreams (Grammar amp; Fun time) 2nd period Taizhou No.1 Foreign Language School Yvonne 【教学内容】 译林版小学英语六年级下册Unit8 Our dreams(Grammaramp;Fun time)第二课时 【教学目标】 1、 能听懂、会读、会说
Our dreams,苏教译林版六下英语Unit,8《Our,dreams》第2课时优质教案江苏孔老师，部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,Our,dreams,课时,优质,教案,江苏,老师
多变的月亮 【教学目标】 1学生通过说月亮、画月亮、剪月亮、比月亮，认识月相的变化现象。 2学生通过课后坚持长期观察月亮，进行记录，知道月相是不断变化的。 3激发学生探究自然现象的兴趣，培养学生的科学探究能力。 【教学重难点】 让学生认识月相的变化现象，知道月相是不断变化的。 【教学准备】 1材料准备：学生准备材料有白纸、铅笔、剪刀；教师准备材料有月相的图片，月相观察记录表。 2活动场地：分组活动
多变的月亮,大象,一年级,下册,科学,3.3,多变,月亮,优质,教案,河南,老师
平面镜成像,人教版八,年级,上册,物理,平面镜,成像,说课稿
第3节 平面镜成像 教学目标 知识与能力： 1.了解平面镜成像的特点. 2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的. 3.理解日常生活中平面镜成像的现象. 4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用. 教学重点： 1.平面镜成像的特点. 2.球面镜的光学性质. 教学难点： 1.虚像的概念. 2.球面镜的应用. 教学用具 平面镜（大小形状各不同）、口径相同的平面镜和凸透镜、投影片、凹镜、凸镜、激光演示器
人教版八年级上册物理第4章第3节,平面镜成像,教案,人教版八,年级,上册,物理,平面镜,成像
第四章 光现象 第3节 平面镜成像 设计说明 “平面镜成像”这一节是让学生经历一个完整的实验探究过程，总结掌握平面镜成像的特点，并会应用“光的反射定律”来作光路图以从理论上明白平面镜成像的原理。由于学生在日常生活中对平面镜成像很熟悉，但对成像的规律特点却不清楚，并且还存在一定的错误认识，例如，他们会认为“物体离平面镜越近，所成的像就越大”，把“像”与“影”混淆等，这些先入为主的错误观念，对本节课
人教版八年级上册物理第四章第三节平面镜成像,教案,人教版八,年级,上册,物理,第四,三节,平面镜,成像
2.2 探究凸透镜成像的规律 1（2019宿迁）实验室常用蜡烛完成以下图示光学实验 B A 0 cm 50 100 90 80 70 60 40 30 20 10 甲 乙 丙 （1）图甲为小孔成像示意图，该现象可以用______来解释。 （2）图乙为探究平
全国,通用,备战,2020,中考,物理,专题,2.2,探究,凸透镜,成像,规律,解析
专题学啥 专题05 凸透镜成像规律 凸透镜的成像规律 1.当u2f时， 成倒立、缩小的实像 fv2f （照相机）； 2.当u2f时， 成倒立、等大的实像 v2f （测焦距）； 3.当fu2f时，成倒立、放大的实像 v
备战,2020,年中,物理,专题,05,凸透镜,成像,规律,解析
专题03 平面镜成像特点 专题学啥 一、平面镜 1.平面镜成像的特点 像和物到镜面的距离相等； 像和物的大小相同； 像和物的连线与镜面垂直； 物在平面镜里成的是正立、等大的虚像； 像和物“左右相反
备战,2020,年中,物理,专题,03,平面镜,成像,特点,解析
1）教学是慢的艺术，让学生自己感悟自己体验自己思考，有些环节在把握课堂的时间和节奏上有欠缺，效果检测没有来得及完成。 （2）前提准备涉及两个题，一个是眼睛为什么看见物体，一个是画反射光线，因为讲第二个知识点，平面镜的成像原理才用到它，但必须先研究第一个问题，平面镜成像特点，所以前提测评没有说,否则还要拐个弯，导学案的设计为学生提供自主学习的载体，但是我觉得还是自己灵活运用，不能一成不变的按程序走
平面镜成像,沪科版八,年级,上册,物理,平面镜,成像,教学,反思
5 孔乙己 1理清小说的故事情节，通过研读有关孔乙己的语言、动作等描写语句，把握人物形象。 2学习文中的环境描写，把握环境描写在文中的作用。 3品析本文精练且含义深刻的语言，分析造成孔乙己人生悲剧的
部编版九年级下册语文5孔乙己,教案,部编版,九年级,下册,语文,孔乙己
Our dreams,Grammar time,Unit8,football player,astronaut,dentist,dancer,writer,pianist,fire fighter,teacher,jobs,dreams,Review storytime,Miss Li is asking the students about their dreams.,Liu Tao
Our dreams,苏教译林版六下英语Unit,8《Our,dreams》第2课时公开课课件江苏孔老师，部级优课,苏教译林版六下,英语,Unit,Our,dreams,课时,公开,课件,江苏,老师
引入活动,有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像面圆镜， 有时像把镰刀。,猜谜语,圆形,镰刀形,多变的月亮,表达交流,想一想，我们都见过什么样子的月亮？和同学们交流一下。,设计制作,在纸上画出自己见过的月亮，再用剪刀剪下来。,同学们动手做做看。,事实证据,比一比，自己看到的月亮像哪一个？,观察图中的月亮，你们发现了什么？,反思,我们都能找到和自己剪的月亮相似的照片吗？,观察月亮要注意的:,第一：选
多变的月亮,大象,一年级,下册,科学,3.3,多变,月亮,公开,课件,河南,老师
作为中华民族20世纪的文化伟人，作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅希望以文艺实现他改变“愚弱的国民精神”的抱负。在他一生所创作的三十多篇小说中，他最喜欢的当属收在小说集呐喊中的孔乙己。那么，孔乙
部编版九年级下册语文5孔乙己,教学课件,部编版,九年级,下册,语文,孔乙己,教学,课件
部编版九年级下册语文5.孔乙己,朗读,课文朗读音频,部编版,九年级,下册,语文,孔乙己,课文,音频
鲁公网安备 37011602000151号 copyright@ 2019-2022
