12 标点符号 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟 满分：100分 一、选出下面句中引号、破折号、省略号的正确用法。(40分) 引号的用法：表示引用；表示特定称谓；表示特殊含义； 表示讽刺或否定。 1周总理在第一次“文代”大会上做了报告。 () 2父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”() 3人，不能低下高贵的头，只有怕死
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期中检测卷 时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(26分) 一、选择题。(请将正确答案对应的字母填在括号里)(13分) 1下列各组词语中，字形、加点字读音和解释都正确的一组是 () A馋扶 蜷缩(qun) 技高一筹(chu) 排山倒海(排：推开) B拍摄 迷蒙(mn) 千钧一发(jn) 自作自受(受：忍受，承受) C洒脱 勾勒(l)沧海一粟(s) 暴露无遗(遗：遗留) D豪迈 转悠
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1北京的春节 课时测评方案 字词模块 一、读拼音，写词语。 在北方，腊月是农闲季节。这时，家家户户都喜欢包jio()子吃，蘸上用大sun()泡过的xing c()，再bn()上辣椒油吃起来别有一番风味。 二、根据语境，写出描写春节的词语。 1正月十五，处处()，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。 2辞旧岁，迎新春，每当除夕之夜，亲人们都会团聚在一起，这真是一个()的日子。 三、下列词语不能和“娴熟
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12为人民服务 课时测评方案 字词模块 一、读拼音，写字词。 战士们含泪mi zn()了x shn()的战友，继续追击逃跑的敌人。 二、查字典填空。 “迫”共()画，用部首查字法查()部，用音序查字法查大写字母()，第七画的笔画名称是()。“迫”字的解释有：用强力压制，硬逼；急促；接近。请为下列词语中的“迫”字选择正确的解释。 饥寒交迫()迫近() 迫不及待() 句子模块 三、读下面的句子，回答
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第三单元测评 一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。(2分) A.蒸发(zhn)蚁穴(y) 绊倒(bn) 绞刑(jio) B.空虚(x) 叹息(tn) 念叨(do) 停顿(dn) C.亲吻(wn) 休止(xi) 时光(sh) 挽回(mn) D.依偎(wi) 惊惶(hun) 裸露(lu) 徘徊(hui) 二、看拼音，写词语。(8分) nu dn mn
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10古诗三首 课时测评方案 字词模块 一、读拼音，写字词。 这是一条石板路，是工人一chu()一钎ki zo()出来的，痕迹很明显。 二、给加点的字词选择正确的解释。 1.何当金络脑。() A.为什么。B.何时将要。C.值多少。 2.快走踏清秋。() A.踩踏。B.踏步。C.走、跑。 3.粉骨碎身浑不怕。() A.全，全然。B.浑身。C.也。 句子模块 三、在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起
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3古诗三首 课时测评方案 字词模块 一、用“”给加点字选择正确的读音。 散入(snsn)机杼(shzh) 二、读拼音，写词语。 k q q x xin x w y zh hu pinzhn 三、给加点字选择恰当的解释。 1终日不成章。() A文章。B章法。 C句子。D花纹。 2泣涕零如雨。() A零头。 B.同“淋”。 C.落下。 D没有。 3今夜月明人尽望。
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微信公众号：贝大师教案课件 15 凡 卡 一、我能看拼音写汉字。 l zh l gu bo yu do go p o （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n qi yo ln zho g yn cng yu chi （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） nun kng j xing d la x zhu shng xi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我
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2 多音字 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟 满分：100分 一、请为下列多音字组词。(12分) 咽与 恶雨 燕劲 二、根据画线字的读音给下列词语分类。(20分) 1更加打更更好万象更新 gng：__________________gng：__________________ 2单调烹调强调空调 tio：________________
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第二单元测评 一、下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是()。(2分) A帐篷(zhng)制造(zh)隔绝(g) 防御(xi) B缘故(yun) 远眺(tio) 解除(ji) 境地(jng) C凄凉(q) 救援(yun) 仪器(y) 栅栏(shn) D处境(ch) 苦闷(mn) 缺乏(f) 寂寞(j) 二、看拼音，写词语。(8分) sh j
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2腊八粥 课时测评方案 字词模块 一、用“”给加点字选择正确的读音。 甜腻(rn)咽下(ynyn) 褐色(hk) 染缸(jnggng) 二、读拼音，写字词。 早餐，我喜欢h zhu()，特别是用糯米、红豆、板栗、黑米等o()的，很nng chu()，需用tng ch()边搅和边喝，热乎乎的。 三、根据括号里的意思在文中选择相应的词语填空。 1凡是本校学生，都有竞选的________(从事
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9那个星期天 课时测评方案 字词模块 一、用“”给加点的字选择正确的读音。 耽搁(zhndn) 绽开(zhndn) 揉搓(cuchu) 依偎(wiwi) 二、读拼音，写词语。 一个阳光mn mi()的午后，我在大树下玩耍，看到一群m y()，有的好像搬着东西走来走去，有的好像被bn do()了，显出十分jn hun()的样子，非常有趣。 三、补充词语，并根据提示答题。 空空()()
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微信公众号：贝大师教案课件 21* 我最好的老师 1.看拼音写词语。 K xud t y ( ) ( )( ) pn dunhn jjio xn ( )( )( ) 2. 比一比，再组词。 定( ) 调( ) 侧( ) 疑( ) 绽( ) 凋( ) 测( ) 凝( ) 3.词语搭配。 qi( ) tio
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18 总体构架提分卷 班级_____ 姓名_____ 得分_____时间：40分钟满分：100分 一、下面作文的总体框架哪个好？请选择最好的，把相应的字母填入括号里。(40分) 1灯光的总体框架，你认为好的是() A(1)坐在明亮的灯光下写作业，回忆起一件小事。 (2)妈妈坐在灯旁陪“我”做作业，她静静地为“我”织毛衣。有时站起身，给“我”倒杯 牛奶。 (3)当“我”去睡觉时，妈妈还在灯下为“我
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微信公众号：贝大师教案课件 12 为人民服务 一、看拼音写词语 ti shn hng mo xng wng w h s hi （ ）（ ）（）（ ） i s l y ch d jng bng jin zhng （ ）（ ）（）（ ) 二、给加粗字选择正确读音 1兴旺 Axng Bxng （） 2追悼 Ado Bdo Cdio （） 3受苦受难 Ann Bnn （） 4李鼎铭
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微信公众号：贝大师教案课件 5* 手指 一、照样子写词语。 随时随地 （ ） （ ） 直直落落 （ ） （ ） 二、在括号里填上合适的词。 平静的（ ） （ ）的月光 刻苦地（ ） （ ）地款待 三、指出下列各句是联想句还是拟人句。 1.小虫子在田野里唱歌。（ ） 2.桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（ ） 3.我仿
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微信公众号：贝大师教案课件 14 卖火柴的小女孩 1、读拼音写汉字。 ui qio wi qn k du yn b ch chun （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、形近字组词。 乖（ ） 裙（ ） 币（ ） 堵（ ） 焰（ ） 乘（ ） 郡（ ） 市（ ） 睹（ ） 掐（ ） 3、写出下列词语的反义词。 乖巧（ ） 奇异（ ） 精致（ ） 慈爱（ ） 4、按课文内容填空。 （1）多
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17他们那时候多有趣啊 课时测评方案 字词模块 一、按要求完成下面的词语练习。 “可我妈妈说，一个老师是需要调整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教法都应该是不同的。”这段话中的“调”字的拼音是________，易与它混淆的字有______、______(试写两个)。由“调整”一词让我想到它的近义词是________；“调整”还可以与________、________等词语互相
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微信公众号：贝大师教案课件 2 匆 匆 一、看拼音，写词语。 二、近义词填空。 爱护 爱惜 珍惜 1他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 2他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 3粮食是宝中宝，人人都要（ ）。 维持 保持 保护 4解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是（ ）不了一家人的生活。 5老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。 6青蛙是益虫，我们要（ ）它。 三
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8匆匆 课时测评方案 字词模块 一、读拼音，写字词，并完成练习。 雾中的黄山，果然别有一种风情。雾一会儿浓，一会儿淡，一会儿nu()动，一会儿pi hui()，变幻莫测。此时的黄山就像是____________________________________________________________________ _____________________________________
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