Lesson 12 一、 复习话题与知识点 话题 本单元是有关交通方式的话题。 主要句式由when how who 引导的特殊疑问句,如 询问对方在过去的某个时间是何时回来的用语When did you come back 对方在过去的某个时间如何
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Lesson 17 第一课时 一、教学内容 1.主题课文北京奥运会（the 29th Olympic Games） 2.功能句型How many medals did Chinese sportsmen win They won 51 gold medals,21 silver medals, and 28 bronze medals. 3
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UNIT ONE WHAT ARE YOU LOOKING FOR LESSON 4 一课时 一、复习的话题和知识点 本课复习过去时的话题。学生能熟练地运用关于动词过去时的句型 复习知识点本单元新授四会单词，句型，动词过去式的变化来源学科网
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Lesson 18 一、教学内容 1.复习功能句型1）When did the ancient Olympic Games begin They began in 776BC,about 3000 years ago 2 When did people hold the first modern Olympic Games They held them in 18
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UNIT ONE WHAT ARE YOU LOOKING FOR LESSON 2 第一课时 一、教学内容 1.主题课文 -What did you do this summer -I went to a summer camp with girls in Grade 5. - Really What did you do there -We
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Unit 4 Revision Lesson 14 一、 复习话题与知识点 本单元复习对过去干什么的描述，围绕健康与习惯的话题以过去时态展开讨论，以及有关交通方式的话题。学生能够在实际情景中运用过去时态的形式对他人进行询问以
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Unit One What did you do this summer 一、教材背景和学情分析 1本单元的话题和相关的语言知识 第一单元主要学习“在过去时间里所做的事情和所去的场所的询问及回答”。主要学习主要学习的语言知识是一般过去
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UNIT TWO I DIDNT SLEEP WELL LAST NIGHT 一、教材背景和学情分析 （一）本单元的话题和相关的语言知识 本单元主要围绕健康与习惯的话题以过去时态展开讨论，能够介绍自己的生活习惯；能够用询问他人身体健康
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Unit 5 The Olympic Games 一、教材背景和学情分析 （一）本单元的话题和相关的语言知识 本单元的话题为奥运会（The Olympic Games），分别介绍了古代奥运会（They began in 776BC,about 3000 years ago）、现代
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UNIT FOUR REVISION 一、复习话题与知识点 1、本单元的话题以及功能句型。 本单元复习对过去干什么的描述，围绕健康与习惯的话题以过去时态展开讨论，以及有关交通方式的话题。学生熟练掌握的功能句型有 what di
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UNIT ONE WHAT ARE YOU LOOKING FOR LESSON 3 第一课时 一、教学内容 1.主题课文 -Where did you go last night -I went to Saras house and we spent the evening together. - Tell me what you did.
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教学设计 基本信息 名称 Lesson 9 Open and Close 执教者 课时 1 所属教材目录 教材分析 本课是冀教版三年级上册第二单元Friends and Clours中的第三课 Open and Close.通过本课学习，学生掌握字母Kk Ll Mm Nn
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课题 名称 Lesson 13 How Do You Feel 课型 新授 教材 版本 冀教版小学英语三起版 三年级上册 Unit 3 Lesson 13 课时 1课时 教学背景分析 学习者 分析 三年级的学生具有活泼、好动、爱表现、善模仿的特点，他们对
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教学设计 基本信息 名称 Lesson 21 Jennys Family 执教者 课时 1课时 所属教材目录 冀教版小学英语三起版 第1册 教材分析 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初
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教学设计 基本信息 名称 Lesson 22 How old are you 执教者 课时 1 所属教材目录 冀教版小学英语三起版三年级上册 Lesson 22 教材分析 在前面第一单元已经有了1-10的数字表达，为这一课的年龄表达奠定了一定的基
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教学设计 基本信息 名称 Lesson 20 Li Mings Family 执教者 课时 1课时 所属教材目录 冀教版小学英语三起版 第1册 教材分析 Li Mings family是小学英语冀教版三年级上册第四单元的第二篇课文。这一单元的重
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教学设计 基本信息 名称 Lesson 10 Red, Yellow, Blue, Green 执教者 课时 1 所属教材目录 冀教版小学英语三起版 三年级上册 Lesson 10 教材分析 本单元重点是学生学会所有的字母认读与书写。本课的中较易混淆的
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教学设计 基本信息 名称 lesson 8 Letters 执教者 课时 1 所属教材目录 冀教版三起 三年级上册 Unit 3 教材分析 本课为第二单元第一课，在学完第一单元的基础上本单元将继续扩大学生谈论日常生活环境所需的词汇
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教学设计 基本信息 名称 Lesson 19 Family 执教者 课时 1课时 所属教材目录 冀教版小学英语三起版 第1册 教材分析 本单元的主题是family，重点学习一些描述家庭成员的用语和词汇，其中包括家庭成员关系、职业的
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教学设计 基本信息 名称 Lesson 7 My Friend 执教者 课时 1 所属教材目录 教材分析 本课为第二单元第一课，在学完第一单元的基础上本单元将继续扩大学生谈论日常生活环境所需的词汇。本课又以“朋友”话题为中心
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