Lesson Eight Butterfly 活动目标 1、 听老师讲故事，喜欢和老师一起说说故事中的对话； 2、 尝试分角色表演故事。 活动准备红、黄、白蝴蝶头饰各两个，红、黄、白花头饰各三个； Garden场景 活动
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rain on Rain on 目标1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，愿意用Rain on 进行大胆表达。 2、喜欢和教师和同伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。 准备花园场景（花、树、草、小熊、小鸟
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半日活动教案小小邮递员 活动目标 1、学习单词Postman及短语He is a postman. 2、学会其读音及意义。 3、让孩子们对英语学习产生兴趣。 活动准备 1、邮递员图片、信、小兔形象。 2、英语磁带。
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幼儿园英语教案Bookbag 中一班 王丽青 Teaching aims To learn Bookbag To review animals colours numbers body Teaching aids colours computer Teaching proce 1.Warming up s
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幼儿园小班英语教案Cat likes fishing 活动目标 1.愿意参加英语游戏活动，体验与教师同伴一起活动的快乐。 2.能初步理解英语指令和课堂组织用语。 3.初步感知英语歌曲fish, fish, come here 课前准备鱼塘、各种各
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build house 适合年龄3“4岁 游戏目标 通过用色块造新房，巩固对单词red、blue、yellow的理解及应用。 材料准备 环境创设，起点处放置若干自制的红、黄、蓝三种颜色的卡片（代表砖），终点处有三幢红、黄、蓝
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How Do You Do How Do You Do 活动目标 （1）教幼儿知道与人初次见面时要说 How Do You Do 2 教幼儿学会说 How Do You Do 并知道怎么应付。 （3）教育幼儿做个讲礼貌的小骇。 活动准备 自编一个“回声
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a le a le 活动目标1、正确发音a le并理解其意思。 2、在歌曲的创编中，愉快地进行英语活动。 活动准备实物苹果、幼儿会唱歌曲What is this 活动过程 一、导入 歌曲What is this 幼儿按照教师出示的小狗
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幼儿园小班英语优秀教案Pass the bunny 活动目标 1学习单词“bunny”和句型“pass the bunny”。并理解其含义。 2能基本听懂并按规则游戏。 3愿意在集体面前表演。 活动准备 1教师身穿一个大口袋的上衣
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幼儿园小班英语活动Buy Candy 设计意图 糖果是孩子最最喜欢的食品。当孩子和家人走进超市或商店，他们的脚步常常会在琳琅满目的糖果铺前停下，他们的目光常常会被各种各样的糖果吸引。红的、黄的、绿的、紫
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小班英语 my body 小班英语my body My Body（我的身体） 一、目标 1、复习单词 eye mouth ，学习新单词 head hand foot . 2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐，激发幼儿学习英语的兴趣。 二、活
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幼儿园小班英语教案Do you like an apple 活动目标 1、掌握单词的apple、 pear等的正确发音。 2、理解句子的汉语意思并能够听懂。 活动准备 1、一袋水果，内有苹果、梨、橘子、香蕉各一个。 2、配套磁带 活动过程
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幼儿园小班英语教案Rabbit 一、活动目标 1.学习单词rabbit并能准备发音。 2.学会小兔蹦、跳的动作。 3.让幼儿体会到参与游戏的快乐，培养幼儿对学习英语的兴趣。 二、活动准备 录音、玩具绒兔、小兔头饰若干、大
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幼儿园小班英语教案red yellow 一， 活动内容 1， 单词（重点）red，yellow 2， 词组（非重点）a red apple ，two yellow pears 二， 活动目标 1， 掌握单词的汉语意思及正确发音 2， 了解词组的
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小班英语 wake up 上海冰厂田幼儿园 张文杰 Wake up 目标 观看情景表演，理解表演内容，学习短语“wake up”，乐意扮演角色并模仿对话。体验用英语在情景表演中扮演角色对话的乐趣。 DadWake up BenHello, dadd
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幼儿园小班英语教案设计Where are you I am here. 设计意图 本阶段我们主要实施的主题是“我眼里的秋天”。我们预设了几块，即秋天的水果、植物、动物。上周主要是有关水果的知识，孩子们从家中带来了各种水
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How old are you How old are you 活动目标 1、学习英语对话，乐意参与这种交流。 2、复习数字1-10的英语说法。 活动准备; 磁带、蛋糕
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幼儿园小班英语活动设计Cry and laugh 一、目的 1、复习单词 red、yellow、blue、green，学习新单词cry、laugh，初步理解儿歌cry and laugh 2、培养幼儿观察力、表演能力、想象能力 3、通过活动，培养幼
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show me show me 设计意图 让幼儿掌握英语单词book,bag,cup,hankie。日常生活中学习运用英语进行对话Show me your book.Here it is. 活动目标 1、通过游戏活动，引导幼儿在理解含义的基础上学习单词book,bag
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apple and orange apple and orange 活动设计理念 以发展幼儿英语语言为主线，其中穿插一些游戏，让幼儿在玩中学。水果是幼儿日常生活中最常接触的物质之一。因此，从简单、熟悉的东西以及培养听力入手，使小班
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