活动目标1、在游戏中知道海面能够吸水。 2、积累初步的积累和比较的经验。 活动准备幼儿人手一块海棉，8个脸盆（四个装水，四个空的），用于测量的尺子 活动过程 一、玩玩海绵。 1、捏一捏海绵有什么感觉把海绵
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幼儿园中班体育公开课玩纸棒 预设目标 1. 利用纸棒练习助跑跨跳过宽40厘米左右的平行线，发展幼儿身体、动作的协调性和灵敏性。 2. 大胆探索纸棒的不同玩法，在游戏中感受小组合作的快乐。 活动准备 1. 纸
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一、 设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿在游戏中学会自己探
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活动目标 1、 让幼儿在动物之家中，通过自主探索各种器材的不同玩法，体验身体运动的乐趣，发展攀爬、跳、平衡等基本动作。 2、 培养幼儿自主活动的能力，进一步激发幼儿参加体育游戏的主动性、创造性。
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开火车 教师带好头饰扮火车头，边做火车轮转动的动作边说儿歌我的火车马上就要开幼儿问谁上车教师请带字宝宝的小朋友快上车拿相应字卡的幼儿跟在教师后面，一起做动作，说儿歌，请其他幼儿上
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一、 活动目标1 能从高2030厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡2 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质二、 活动准备 高2030厘米的平衡凳三至四条，放在场地四周做“游泳池”边。三、 活动过程1 开始
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设计意图 幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿
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v 目标一、 培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。二、 提高幼儿三人合作进行游戏的能力。三、 培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。 v 准备兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。 v 过程一、 开始部份1
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活动目标 1、能根据要求活动手指和手臂。 2、提高肢体动作能力的创造能力。 活动准备 一段节奏明快活泼的音乐。 活动过程 1、我会做。 教师用手指着头部说“这是我的头，你能摸到自己的
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活动目标 教幼儿双脚在直线两侧行进跳，培养幼儿的弹跳能力。 培养幼儿对体育活动的兴趣。 重点难点 培养幼儿双脚直线两侧行进跳，以及弹跳能力。 活动准备 人手一个红萝卜，沙盘四个。 师，生均戴兔子
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健康安全小卫士 目标 1、了解日常生活中的一些安全知识； 2、初步建立自我保护意识。 准备 1、课件； 2、实物鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 过程 1、导入活动，激发兴趣。 今天，大班哥哥姐姐到
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教学目标 1. 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。 2. 培养幼儿初步的竞争意识。 教学准备沙包、椅子、积木、垫子等 教学过程 一、 玩沙包，能用沙包进行
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上海嘉定新源幼儿园姚轶群 活动目标 1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。 2.能跟着音乐有节奏的动作。 活动过程 一、律动分享 1、教师带幼儿律动 听这是什么音乐对是健康歌的音乐。跟着老
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活动目标1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 活动准备1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障
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设计意图新的学期一开始，我们发现经过一个月的假期，班上有几位小朋友的变化很大，我们高兴地对有的小朋友说“恭喜你，你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说“你怎么又胖了，你怎么又瘦了”于是，到底是
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青蛙捉害虫 目 标 协调性和灵活性。 准 备青蛙头饰若干，在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子（数目与幼儿人数相等，“虫子”距离幼儿高举双手指尖2025厘米），红花若干。 过 程 1复习引
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活动目的 1、 练习跑、走交替， 2、 锻炼身体耐久力素质。 3、 让幼儿在活动中体验游戏的快乐， 4、 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。重点与难点能根据地形的变化控制跑走的快慢，有变化的跑走，并
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游戏目标体验音乐游戏的快乐，感受音乐的美，并创造性的表现美能听辨出mi .sol .la ,并能初步理解三个音在五线谱上的关系能遵守游戏规则，提高合作能力游戏材料小鸡，小兔小鸟头饰若干狼头饰一个，花
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游戏活动设计领域艺术、健康活动目标1、激发幼儿乐于参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。2、培养幼儿的创造力及平衡能力。3、练习多种行走方法，锻炼幼儿腿部肌肉力量。活动准备高跷、大鞋子、呼拉圈、沙包、部
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一、教学名称玩彩蝶 二、教学要求 、通过玩彩蝶发展幼儿身体的协调性，灵敏性。 、训练幼儿立定跳远厘米，发展幼儿协调能力。 、发挥幼儿的想象力，想出各种玩法。 三、教学准备
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