第三单元 溶液 第一节 溶液的形成 第1课时 三维目标: 1、 知识与技能:(1)认识溶解现象,知道溶液、溶质、溶剂的概念。 (2)知道一些常见的乳化现象。 2、过程与方法:(1)学习科学研究和科学实验的方法,观察、记录、分析实验现象。 (2)采取对比的方法认识对相同问题不同的解决方法。 3、情感态度价值观:(1)增强学习化学的兴趣。
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第二单元 探秘水世界 单元备课(上) 第一节 运动的水分子 第二节 水分子的变化 第三节 原子的构成 第四节 元素 到实验室去:化学实验基本技能训练(二) 单元备课(下) 第二单元 探秘水世界 单元备课(上) 单元教材地位 教材以学生熟悉的物质水为载体,通过水的三态变化、水的天然循环、水的人工净化、通电分解、物质在水中的溶解等过程中分子运动形式的描述,帮助学生从
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九年级 上学期化学 教 学 工 作 总 结 本学期我担任两个班级的化学教学工作。通过一期来的踏踏实实认认真真的教育教学,注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性,注重夯实学生基础,提高了学生的学习成绩,收到了较好的教学效果。现将本学期的教学法工作总结如下。 一、注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。 俗话说,“兴趣是最好的老师”。特别是对于我班学生,学生基础薄弱,学习没有兴趣,学
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九年级化学上学期工作总结 本学期,我们学校九年级化学教学以学校实际出发,由于九年级的毕业考试在6月中旬就要进行,因此在短短的时间里要完成九年级整个学期的教学,任务是相当的繁重,在赶教学进度的同时又要把试验任务完成,可以说不论是对学生还是对老师都将是一个考验。因此我从学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我总
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九年级化学(上册)教学计划 一、教材分析 本书共有六个章节:步入化学殿堂、探秘水世界、溶液、我们周围的空气、定量研究化学反应、燃烧与燃料。 二、学情分析 化学与生活的联系较多,学生学习的热情较高,教师应正确引导,以期取得好的成绩。由于是九年级刚开设的新课程,所以学生多处于同一起跑线上;要求教师了解学情、因材施教。 三、总体目标 义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨,激发
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第一单元 步入化学殿堂 授课日期: 年 月 日 星期 第 节课 课型: 新授课 备课教师: 课题:第一单元 步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙 第一课时 课标要求: 初步认识到化学与公民的衣、食、住、行密切相关,也是材料科学、生命科学、信息科学、环境科学和能源科学等现代科学技术的重要基础,是推进现代社会文明和科学技术进步的重要力量。 知道化学在缓解人类面
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第二章 物质的变化综合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 对月球和月相的认识 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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1目录一、理论指导1、科学课程的性质和基本理念22、读湘版小学科学教材谈接受式探究教学3二、教材编写总体说明6三、教材简析与教学指导1、三年级上册教材简析与教学指导102、三年级下册教材简析与教学指导203、四
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