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1.3种子长出了根教学设计【教材分析】学生种植植物后经过一段时间，播种在花盆中的种子和种在种植杯中的种子都陆续萌发了，本课的教学学生种植凤仙花所观察的现象入手，提出本课的研究任务:植物根的生长变化和作用。本课主要有三个活动，一是描述植物根的生长。通过观察种植杯中种子先长出根，并且根总是向下生长的现象[ Tag ]
1.3种子长出了根教学设计 【教材分析】 学生种植植物后经过一段时间，播种在花盆中的种子和种在种植杯中的种子 都陆续萌发了，本课的教学学生种植凤仙花所观察的现象入手，提出本课的研究任务:植物根的生长变化和作用。本课主要有三个活动，一是描述植物根的生长。通过观察种植杯中种子先长出根，并且根总是向下生长的现象，学生会在认知上产生强烈的冲突，引发进一步探究的兴趣。为什么会先长出根？根有什么作用呢？顺应学
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